Готовые КСП
КСП по русскому языку и литературе, 9 класс
Краткосрочные планы уроков по русскому языку и литературе для 9 класса — 900 готовых планов. Начало урока открыто, весь план — после регистрации.
Темы — страница 5
- Ученый-энциклопедист аль-Фараби (1‑урок)
- Ученый-энциклопедист аль-Фараби (2‑урок). Суммативное оценивание за раздел №7
- Ученый-эцинклопедист аль-Фараби
- Ученье- родник знаний
- Учитесь всю жизнь
- Учиться писать и говорить. Публицистичес кий стиль
- Учиться писать и говорить. Публицистический стиль
- Фантастический рассказ Р. Бредбери «Все лето в один день
- Феномен и культура
- Феномен культуры
- Феномен культуры Повторение. Лексика. Морфемика. Словообразование
- Фольклорные традиции в поэме
- Фольклорные традиции в поэме Отрарская поэма ,или Просчет Чингизхана
- Фразеологические обороты. Расшифровка значений фразеологизмов через немое инсценирование жестами, мимикой. Тестовые задания
- Хобби – дело жизни
- Хроника в историческом детективе
- Хроника в историческом детективе Б.Акунин «Турецкий Гамбит» ( отрывки из документальных вставок
- Хроника в историческом детективе. Б.Акунин "Турецкий гамбит
- Хроника в историческом детективе. Борис Акунин
- Хроника в историческом детективе. Борис Акунин «Турецкий гамбит
- Хроника в историческом детективе. Турецкий гамбит. БСП
- Хроника историческом детективе
- Художественно-выразительные средства в произведении К.Г.Паустовского «Мещерская сторона
- Художественные образы в романе Ч. Айтматова «Плаха
- Художественный мир романа Ч.Айтматова «Плаха
- Художественный мир романа Ч.Айтматова «Плаха» (1‑урок)
- Художественный мир романа Ч.Айтматова «Плаха» (2‑урок).СОР
- Художественный принцип К.Паустовского
- Ч Айтматов "Плаха" о смерти волчат Акбары во время охоты охотников
- Ч. Айтматов "Легенда о Рогатой матери-оленихе
- Ч. Айтматов "Плаха". "Восхождение на плаху." СОР № 8
- Ч. Айтматов «Плаха
- Ч. Айтматов. "Плаха" (фрагмент самосуда Бостона)
- Ч. Айтматов.«Плаха» (фрагмент самосуда Бостона)
- Ч.Айтматов
- Ч.Айтматов !Легенда о рогатой матери- оленихе
- Ч.Айтматов "Плаха"(фрагмент самосуда Бостона)
- Ч.Айтматов «Плаха» Самосуд Бостона
- Ч.Айтматов «Плаха» Самосуд Бостона СОР№8
- Ч.Айтматов. «Легенда о рогатой матери- оленихи
- Ч.Айтматов. «Плаха» (фрагмент самосуда Бостона)
- Ч.Айтматов"Легеда о Рогатой матери-оленихи.75 слов Диктант
- Ч.Т. Айтматов. "Легенда о рогатой матери-оленихе" ("Белый пароход")
- Ч.Т.Айтматов «Плаха»/фрагмент самосуда Бостона/
- Ч.Т.Айтматов Плаха , отрывок о охоте на сайгаков и смерити волчат. Человеком надо стать
- Ч.Т.Айтматов. «Легенда о рогатой матери-оленихе» («Белый пароход»)
- Человек и право в литературе
- Человек и право в литературе. Ч.Айматов "Плаха" роман
- Человек и природа – одно целое!» (По рассказу В.П. Астафьева «Деревья растут для всех».)
- Человек это живая загадка
- Человек-маяк своего народа
- Человек-маяк своего народа» Абай «не будь падким на все…
- Человек-маяк своего народа» Абай Кунанбаев. СОР№7
- Человеком надо стать
- Человеком надо стать . Слоносочиненное предложение с разделительным союзом
- Человеком надо стать (Ч.Т. Айтматов «Плаха»)
- Человеком надо стать (Ч.Т. Айтматов «Плаха») - 3 урок
- Человеком надо стать (Ч.Т. Айтматов «Плаха»).- 2 урок
- Человеком надо стать Ч.Айтматов. «Плаха
- Человеком надо стать? Ч. Айтматов «Плаха» 2 урок
- Человеком надо стать. Лексическая тема: Сложносочиненные предложения с разделительными союзами
- Четыре опоры в жизни человека
- Чехов Хамелеон
- Чингиз Айтматов " Плаха" (отрывок)
- Чингиз Айтматов "Плаха" .Погоня в Мойынкумской саванне
- Чингиз Айтматов «Легенда о Рогатой матери-оленихе» СОР4
- Чингиз Айтматов Плаха
- Что мы знаем о природных ресурсах? Заповедные места Казахстана
- Что такое культура? Русский язык в диалоге культур
- Что такое малая исследовательская работа по русскому языку и литературе
- Что такое ценности? Материальные и духовные ориентиры
- Чтобы стать мужчиной, мало им родиться
- Чтобы стать мужчиной,мало им родиться. Сложные предложения с разными видами связи
- Щедрая доля
- Щедрая доля. А.Кекилбаев «Плеяды – созвездие надежды
- Щедрая доля”Абиш Кикельбаев
- Экологические проблемы Казахстана
- Экос» значит дом
- Экос» значит дом. СОр №2
- Энергия будущего
- Эпоха «трёх биев
- Эпоха «трех биев
- Эпоха трех биев 1 урок
- Эраст Фандорин
- Эссе «Если мы не будем знать нашей древней истории, то новая история не захочет знать нас» (М. Шаханов)
- Эссе «Как бы я поступил(а) на месте Насти?» СОР № 5
- Эссе «Мои мысли после прочитанного рассказа» К.Г.Паустовский. «Телеграмма
- Эссе «Нужно ли молодежи соблюдать все обычаи и традиции
- Эссе на тему «Деревья растут для всех» В. Астафьев
- Эссе на тему: "Деревья растут для всех" В.Астафьев
- Эссе- рассуждение «Почему М.Горький выбрал ко всем сказкам в качестве эпиграфа слова Г.Андерсена «Нет сказок лучше тех, которые создаёт сама жизнь
- Эта удивительная планета
- Этико-нравственный императив поэта-гуманиста
- Я - гражданин РК
- Я - и гражданин РК
- Я – гражданин Республики Казахстан. Человек и право в литературе
- Я гражданин Республики Казахстан
- Я гражданин РК. СОР №8
- Я гражднанин Республики Казахстан
- Янка Мавр сын воды
Другие классы
Нужен план на свою тему?
Эти планы собраны в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.