КСП «Человек-маяк своего народа“ Абай Кунанбаев. СОР№7» по русскому языку и литературе, 9 класс

• Актуализировать и расширить словарный запас по теме «Великие личности. Абай Кунанбаев» через работу с текстом.
• Научиться формулировать вопросы к тексту, перефразируя информацию, и отвечать на них, отделяя факты от мнений.
• Проявить трудолюбие и профессионализм, самостоятельно выполняя задания от начала до конца, планируя свою работу и проявляя настойчивость.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с загадки. Послушайте внимательно: «Он не моряк, но указывал путь целому народу. Он не строитель, но заложил фундамент новой культуры. Его слово стало оружием против невежества, а его мысли — лекарством для души. Кто этот человек?»»

«Запишите свою версию ответа в тетрадь. Обоснуйте её 1-2 предложениями. Почему вы так думаете?» (Учитель ходит по классу, просматривает записи).

«Итак, какие у нас есть гипотезы?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Молодцы, ваши догадки очень интересны. Все вы были близки к истине. Сегодня мы будем говорить о человеке, которого называют «маяком своего народа». Это великий казахский поэт, мыслитель, просветитель — Абай Кунанбаев. Тема нашего урока: «Человек-маяк своего народа» Абай Кунанбаев. А также сегодня у нас СОР №7. Откройте тетради, запишите число и тему.»

• Слушают загадку.
• Индивидуально записывают в тетрадь свой вариант ответа и краткое обоснование.
• Желающие озвучивают свои гипотезы (например: «Это Абай, потому что он учил народ», «Это писатель или поэт»).
• Записывают тему урока в тетрадь.

• Ученик предложил вариант ответа на загадку.
• Ученик кратко обосновал свой выбор.
• Ученик принял участие в обсуждении гипотез.

• Тетрадь, ручка.
• ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации аналогичных загадок о других исторических личностях для быстрой адаптации задания под разный уровень подготовки.