ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | «Реальность и фантазия» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ч.Айтматов. «Легенда о рогатой матери-оленихи» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.5.1 прогнозировать содержание текста на основе утверждений 9.2.4.1 создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Перед вами мем: изображение уставшей мамы-оленихи с рогами, на которых развешаны рюкзаки, тетради и телефон, а подпись: «Когда ты и мама, и такси, и репетитор, и психолог». Давайте обсудим. Почему этот мем может быть «про нас»? О чем он говорит?» Выслушиваю 2-3 ответа. «Верно, он о многозадачности, о бесконечной заботе, о материнстве. А теперь представьте, что эта забота возведена в абсолют, стала мифом, легендой. Сегодня мы познакомимся с текстом, где реальность родительской любви и жертвенности переплетается с фантастическим образом. Тема: Ч.Айтматов. «Легенда о рогатой матери-оленихи». Как вы думаете, о чем может быть эта легенда, судя по названию и нашему мему?» |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о его связи с современной жизнью. Формулируют прогнозы о содержании легенды (о материнской жертве, защите, возможно, волшебном превращении). | Предоставлена визуальная опора (мем). Педагог задает наводящие вопросы, допускает односложные ответы («забота», «усталость», «помощь»). | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся высказывает предположение, связывая мем с темой заботы/материнства. • Учащийся делает прогноз о содержании текста на основе названия и визуального ряда. |
Проектор/экран, мем (изображение), презентация с темой урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||