ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | Отцы и дети: конфликт поколений |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Чтобы стать мужчиной, мало им родиться |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
9.3.8.1 сравнивать тексты, анализируя содержание, определяя авторскую позицию 9.4.7.1 применять знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи предложениях |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем разговор о вечном конфликте поколений. Но взглянем на него под особым углом. Послушайте загадку: «Его можно потерять в одну секунду, но копить годами. Его не купишь, но можно воспитать. Без него трудно заслужить уважение, особенно от отца. Что это?» (Ответ: Характер, мужество, достоинство). Запишите ваши гипотезы в тетрадь. Как вы думаете, как эта загадка связана с нашей темой «Чтобы стать мужчиной, мало им родиться»?» | Слушают загадку. Индивидуально записывают 1-2 варианта ответа и предположение о связи с темой урока. | Дескрипторы: Ученик предлагает вариант разгадки. Высказывает предположение о связи с темой урока. (без баллов) | Доска или экран с текстом загадки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||