Готовые КСП
КСП по истории Казахстана, 7 класс
Краткосрочные планы уроков по истории Казахстана для 7 класса — 254 готовых плана. Начало урока открыто, весь план — после регистрации.
Темы
- 1. Создание и редактирование мультимедийных презентаций. 2. Особенности казахских национальных музыкальных инструментов
- 1.1 Этникалық қатынастар
- Абай кунанбаев
- Абай Кунанбаев -великиймыслитель Исследовательский вопрос: Почему Абая Кунанбаева называли «Хаким Абай
- Абай Кунанбаев – великий мыслитель Исследовательский вопрос: Почему Абая Кунанбаева называли «Хаким Абай
- Абай Кунанбаев — великий мыслитель
- Авершение присоединения Казахстана к Российской империи
- Административно- территориальные реформы в казахстане во второй половине 19 века
- Административно-территориальные реформы в Казахстане во второй половине ХIХ века
- Административно-территориальные реформы в Казахстане во второй половине ХIХ веке. 2 урок
- Административные реформы 1867-1868 годов
- Астана – столица Независимого Казахстана
- Атлахская битва Исследовательский вопрос: Почему Атлахское сражение называют «битвой народов
- Борьба казахского народаза восстановление государственног
- Быт земледельцев Великий Шелковый путь
- Веке Исследовательский вопрос: Какими способами Российская империя осуществляла колонизацию Казахстана
- Великая Степь": историко-географическая характеристика
- Взаимоотношения казахов со средне азатскими ханствами 50-60 годы 19в
- Взаимоотношения казахов со среднеазиат-скими государствами в 40‑е – в 60‑е годы XIX века
- Взаимоотношения казахов со среднеазиатскими государствами
- Взаимоотношения казахов со среднеазиатскими государствами в 40‑е – в 60‑е годы XIX века
- Взаимоотношения первых государственных объединений
- Видные представители устной народной литературы 19 начало 20 века
- Визуализация исторических данных от текста к изображению
- Вклад ученых и изучение истории края в 19- начале 20 века , вклад ссыльных в изучение края
- Влияние колониальной политики на традиционное хозяйство казахов
- Внуренняя и внешняя политика Абылай хана
- Внутренняя и внешняя политика Абылай хана
- Внутренняя и внешняя политика Абылай хана Исследовательский вопрос: Какова роль Абылай хана в сохранении независимого казахского государства
- Внутренняя и внешняя политика Абылай хана СОР2
- Военно-казачья колонизация Казахстана в 18 в
- Военно-казачья колонизация Казахстана в 18 веке
- Военно-казачья колонизация Казахстана в VIII веке
- Военно-казачья колонизация Казахстана в XVIII веке
- Военно-казачья колонизация Казахстана в XVIII веке Исследовательский вопрос: Какими способами Российская империя осуществляла колонизацию Казахстана
- Возникновение кочевого скотоводства Развитие металлургии на сферы хозяйства
- Восстание казахов в 1836-1837 годах в Букеевской Орде
- Восстание казахов в 1836-1838 гг. в Букеевской Орде
- Восстание казахов в 1836-1838 годах в Букеевской Орде
- Восстание казахов в 1836-1838 годах в Букеевской Орде Исследовательский вопрос: Какая идея сближала Исатая Тайманулы и Махамбета Отемисулы
- Восстание казахов в 1836-1838 годах в Букеевской ОрдеИсследовательский вопрос:Какая идея сближала Исатая Тайманулы и Махамбета Отемисулы
- Восстание казахов в 1836-1838 годах в Букеейской орде
- Восстание казахов в 1836-38 годах в Бокеевской орде
- Восстание Кенесары Касымова
- Восстание Крыма Датова
- Восстание под предводительством Сырыма Датова
- Восстание под руководстом Сырыма Датова
- Восстание Сырыма Датова
- ГВоенно-казачья колонизация Казахстана в XVIII веке Исследовательский вопрос: Какими способами Российская империя осуществляла колонизацию Казахстана
- Движение «Алаш» и казахская национальная идея Исследовательский вопрос: Почему партия «Алаш» получила всенародную поддержку
- Демографические изменения и урбанизация в годы застоя
- Деятельность образовательных учреждений Казахстана в XIX - начале ХХ века
- Древние религиозные сооружения на территории Казахстана
- Жизнь и быт людей в средневековье
- Жизнь и быт первобытных людей
- Завершение присоединения Казахстана к Российской империи
- Завершение присоединения Казахстана к Российской империи. 1 урок
- Завоевание Казахстана Чингисханом
- Завоевательные походы Чингисхана
- Занятия древних людей Древние орудия труда и виды снаряжения
- Индустриализация в Казахстане в 1920-1930‑е годы Исследовательский вопрос: В чем противоречивость политики индустриализации в Казахстане
- Интелекутальная игра-викторина «Казахстан в XVIII-XIX веках
- Искусство и литература
- Искусство и литература Вклад кочевников в мировую цивилизацию
- Исследовательский вопрос: Каковы особенности присоединения южных регионов Казахстана к Российской империи
- Исследовательский вопрос: Почему «Елим-ай» стала всенародной песней
- Исследовательский вопрос: Почему Казахстан стал полигоном для ядерных испытаний
- Историческая общенациональной "Мәңгілік Ел" осНова идеи
- История казахско-русских отношений до начала XVIII в. Исследовательский вопрос: Почему Россия считала Казахстан «ключем и вратами» в Азию
- История казахско-русских отношений до начала XVIII века
- История казахско-русских отношений до начала XVIII века. Исследовательский вопрос: Почему Россия считала Казахстан «ключем и вратами» в Азию
- История моей школы
- Итоговый урок по кусу истории Казахстана 1635-1900 годы
- Казахаское общество во второй половине 19 века
- Казахская литература и общественная мысль в первой половине 19 века
- Казахские национальные музыкальные инструменты
- Казахско- джунгарские войны
- Казахско-джунгарские сражения
- Казахско-джунгарские сражения .$6. Известные ханы, бии и батыры, отличившиеся в борьбепротив джунгарского нашествия
- Казахско-джунгарские сражения Исследовательский вопрос: Почему Анракайскую битву считают коренным переломом в казахско-джунгарской войне
- Казахско-джунгарские сражения Почему Анракайскую битву считают коренным переломом в казахско-джунгарской войне
- Казахское национальное прикладное искусство
- Казахское общество во второй половине 19 века
- Казахское общество во второй половине XIX века
- Казахское общество во второй половине XIX века СОР 7
- Казахское ханство в XVIII веке
- Казахстан - арсенал фронта. Исследовательский вопрос: Как был реализован лозунг «Все для фронта, все для Победы
- Казахстан в годы гражданского противостояния (1917-1920 гг.)
- Казахстан в составе России
- Казахстан в составе Российской империи
- Как британцы XIX века и современные индусы рассказывают о событиях 1857-1859 гг. в Индии
- Как искусство и литература XIX века отображали социальную несправедливость
- Как царское правительство осуществляло принцип «разделяй и властвуй
- Какие права казахов Младшего жуза пытался защитить Сырым Датов
- Каковы были причины и последствия обращения хана Абулхаира с письмом к Анне Иоановне
- Каковы итоги и уроки Второй мировой войны? СОР 7
- Колониальная политика Российской империи: цели, методы
- Колонизация Российской империей казахских ханств XVIII-XIX века
- Культура Казахстана в XIII–XV веках. Исследовательский вопрос: Как искус-ство и литература XIII–XV веков харак-теризуют средневековое общество
- Культура Казахстана в XIХ- начале ХХ веков
- Культура средневековья. Архитектура
- Легенда о Баян-сулу
- Летопись родного края
- Летопись родного края (карагандинская область)
- Летопись родного края (Костанайская область) с 1879 года до наших дней
- Летопись родного края (Павлодарской области)
- Летопись родного края. Костанайская область Тарановский район
- Массовая крестьянская колонизация
- Массовая крестьянская колонизация в Казахстане
- Массовая крестьянская колонизация Казах-стана Исследовательский вопрос: Как переселенческая политика царизма изме-нила жизнь казахского общества
- Массовая крестьянская колонизация Казахстана
- Массовая крестьянская колонизация Казахстана (2‑я половина XIX в.)
- Массовая крестьянская колонизация Казахстана (2‑я половина XIX в.) \ СОР №6
- Массовая крестьянская колонизация Казахстана Исследовательский вопрос: Как переселенческая политика царизма изменила жизнь казахского общества
- Массовая крестьянская колонизация Казахстана. Переселение уйгур и дунган
- Массовая крестьянская колонизация Казахстана. Урок 1
- Массовая крестьянская колонизация Казахстана.Исследовательский вопрос: Как переселенческая политика царизма изменила жизнь казахского общества
- Массовая кретьянская колонизация
- Материальная культура казахов
- Материальная культура казахов в 18 в
- Материальная культура казахов в XVIII веке
- Материальная культура казахов в XVIII веке Исследовательский вопрос: В чем уникальность прикладного искусства казахов
- Материальная культура казахов в XVIII веке. И.В:В чем уникальность прикладного искусства казахов
- Материальная культура казахского народа
- Мемлекеттің сыртқы саясаты 7.3.2.1 сақ, сармат тайпаларының халықаралық сахнадағы орны туралы түсініктің болуы
- Миграция народов и обмен идеями через маршруты Великого Шелкового пути
- Мировоззрения древних людей Археологические открытия казахстанских ученых
- Национально освободительное восстание 178-1797 гг под рукводством Сырыма Датулы
- Национально освободительное восстание под руководством кенесары касымова
- Национально-освободительное движение 1783-1797 г под руководством Сырыма Датова
- Национально-освободительное движение 1783-1797 гг под руководством Сырыма Датова
- Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымулы
- Национально-освободительное движение под руководством Сырыма Датова
- Национально-освободительное движение Срыма Датулы
- Национально-освободительное движение Срыма Датулы И.В:Какие права казахов Младшего жуза пытался защитить Сырым Датов
- Национально-освободительное движение Срыма Датулы Исследовательский вопрос: Какие права казахов Младшего жуза пытался защитить Сырым Датов
- Национально-освободительное движение СрымаДатулы Исследовательский вопрос: Какие права казахов Младшего жуза пытался защитить Сырым Датов
- Национально-освободительное движение Сырыма Датова
- Национально-освободительное движение Сырыма Датулы
- Начало Казахско- джунгарских воцн
- Начало отечественной войны против джугар
- Начало отечественной войны против джунгарской агресии
- Начало Отечественной войны против джунгарской агрессии
- Начало Отечественной войны против джунгарской агрессии Исследовательский вопрос: Почему «Елим-ай» стала всенародной песней
- Начало Отечественной войны против джунгарской агрессии Почему «Елим-ай» стала всенародной песней
- Начало присоединения Казахского ханства к Российской империи
- Начало присоединения Казахского ханства к Российской империи. Исследовательский вопрос
- Начало присоединения Казахстана к России
- Неравнодушные сердца
- Новаторство Ибрая Алтынсарина
- Образование и просвещение в XIX веке
- Образование и просвещение в XIX веке В каких формах развивались учебно-просветительские учреждения в Казахстане в XIX веке
- Образование и просвещение в XIX веке Исследовательский вопрос: В каких формах развивались учебно-просветительские учреждения в Казахстане в 19 веке
- Образование и просвещение в XIX веке часть 2
- Образование и просвещение в XIX веке. №1
- Образование казахского ханства
- Образование Казахского ханства Исследовательский вопрос: Почему Казахское ханство считается первым национальным государством в Центральной Азии
- Образование улусов на территории Казахстана Исследовательский вопрос: Как изменилась политическая карта в результате образования монгольских улусов
- Общественно-политическое развитие Казахстана в период «хрущевской оттепели
- Общественно-правовая система казахов при Тауке хане. Исследовательский вопрос: Почему А. Левшин называл Тауке хана "Ликургом степи
- Организация единого народного ополчения
- Организация единого народного ополчения Исследовательский во-прос: Почему Ордабасы стал символом единства народа
- Организация единого народного ополчения Исследовательский вопрос: Почему Ордабасы стал символом единства народа
- Организация народного ополчения
- Освободительная борьба 1860х-1870 г
- Освободительная борьба казахов в 1860-1870 годах
- Освободительная борьба казахов в 1860-1870‑х годах
- Освободительная борьба казахов в 1860-1870‑х годах 2урок
- Освободительная борьба казахов в 1860-1870‑х годах.1
- Освободительная боьба казахов в 1860-1870 годах
- Отражение исторических событий в произведениях акынов-жырау 18 века
- Переселение гуннов на Запад Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в результате переселения гуннов на Запад
- Письменность древних тюрков
- Письменность древних тюрков Исследовательский вопрос: Какие источники повествуют о политике Билге кагана и Культегина по укреплению государства
- Племенные союзы Саки Сарматы
- Повторение
- Повторение за год 7 класс
- Повторение по разделу «Культура Казахстана в XVIII веке
- Повторение: Казахское ханство 1459
- Повторение. Тюркский период. Средневековые государства
- Политическая история сарматов Исследовательский вопрос: С какими государствами имели взаимоотношения сарматы? СОР
- Почему "Елим-ай" стала всенародной песней
- Почему Анракайскую битву считают коренным переломом в казахско-джунгарской войне
- Почему в 20‑ые годы XX века в Казахстане были проведены административные реформы
- Почему в Великобритании консерватизм сменился неоконсерватизмом
- Почему в Казахстане стала развиваться ярмарочная торговля
- Почему в Китае до сих пор помнят опиумные войны
- Почему Ордабасы стал символом единства народа
- Почему Россия считала Казахстан "ключем и вратами" в Азию
- Почему США отправили военные корабли в Японию
- Присоединение казахстан к россии
- Развитие капиталистических отношении в Казахстане
- Развитие капиталистических отношений в Ка-захстане Исследовательский вопрос: Как начиналось промышленное развитие Ка-захстана
- Развитие капиталистических отношений в казахстане
- Развитие капиталистических отношений в Казахстане Исследовательский вопрос: Как начиналось промышленное развитие Казахстана
- Развитие кочевого скотоводства и земледелия на территории Казахстана
- Развитие культуры в 19 веке
- Развитие культуры в XIX веке
- Развитие культуры в XIX веке Исследовательский вопрос: Почему XIX век называют эпохой расцвета традиционных жанров казахского музыкального искусства
- Развитие культуры в XIX веке, традиции и обычаи казахского народа
Другие классы
Нужен план на свою тему?
Эти планы собраны в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.