ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории Казахстана в 7 классе
| Раздел | Царские реформы 1822-1824 гг. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | демографические изменения и урбанизация в годы застоя |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 77.3.1.4 – объяснять административно-территориальные изменения в результате реформ царской власти; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов(метод) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начнем урок с реальной исторической ситуации. Представьте: в 1824 году в казахской степи появляются первые русские поселенцы. Местные жители видят, как строятся новые дома, создаются административные здания, меняются границы земель. Как вы думаете, что происходило с коренным населением в этот период? Какие изменения в жизни людей могли последовать? Запишите свои предположения в тетрадь." | Учащиеся записывают свои прогнозы о демографических изменениях и последствиях урбанизации. Обсуждают в парах свои предположения. | Формативное оценивание: наблюдение за активностью обсуждения, анализ записей прогнозов | Учебник истории Казахстана 7 класс, тетради, ChatGPT для генерации дополнительных исторических контекстов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||