ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 7 класс
| Раздел | Национально-освободительное движение 19 века |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Восстание Крыма Датова |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать представление о национально освободительном движении |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ученики! Представьте себе: 1843 год, степь Казахстана. Молодой батыр Крым Датов, сын известного бия, становится свидетелем того, как русские чиновники отбирают лучшие пастбища у его рода. Его отец пытается договориться мирно, но его унижают и игнорируют. Что бы вы почувствовали на месте Крыма? Как бы поступили? Сегодня мы узнаем, какой путь выбрал этот храбрый человек и как его решение повлияло на историю нашего народа." | Слушают рассказ, представляют ситуацию, эмоционально вовлекаются в тему урока |
Активное слушание и эмоциональный отклик Умение поставить себя на место исторического персонажа |
ИИ-инструмент: ChatGPT для создания эмоционального сторителлинга с историческими деталями |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||