Перейти к содержанию
КСП

КСП «Начало присоединения Казахстана к России» по истории Казахстана, 7 класс

Краткосрочный план урока по истории Казахстана для 7 класса по теме «Начало присоединения Казахстана к России». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по истории Казахстана в 7 класс

РазделИстория Казахстана
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаНачало присоединения Казахстана к России
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
  • Иметь представление что такое казахские жузы.
  • Рассказывать почему младший жуз попросил у России защиту.
  • Иметь представление на каких условиях было принято российское подданство.
  • Объяснять почему простой народ был недоволен присоединением к России.
  • Иметь представление о том, почему Казахское ханство распалось на несколько отдельных владений.
Цель урока
  1. Объяснить структуру казахских жузов и причины распада единого ханства.
  2. Проанализировать причины и условия принятия российского подданства Младшим жузом в 1731 году.
  3. Оценить последствия присоединения для разных слоев казахского общества, аргументируя позиции «за» и «против».

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем разговор об очень важном периоде нашей истории. Но сначала посмотрите на этот мем. (Показывает на экране картинку: три фигурки, держащиеся за руки, но каждая смотрит в свою сторону, подпись: «Когда надо решить общую проблему, но каждый думает о своем»). Как вы думаете, о чем это изображение? Почему оно может быть связано с нашей сегодняшней темой?»

Выслушивает ответы. Подводит итог: «Верно, это может быть про отсутствие единства, про разные интересы. Сегодня мы узнаем, как в XVIII веке казахские жузы столкнулись с серьезными внешними угрозами и как это привело к важному историческому решению – обращению за помощью к России. Запишите тему: «Начало присоединения Казахстана к России».

Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о связи с темой урока (отсутствие единства, разные цели, общая проблема). Записывают тему в тетрадь. Формулирование гипотез. Дескриптор: ученик высказывает хотя бы одно предположение о связи изображения с возможными историческими событиями (например, «разные группы не могли договориться»).
  • Проектор/экран или распечатанный мем.
  • ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip) для быстрого создания наглядного материала по заданной теме.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по истории Казахстана, 7 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.