ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 7 классе
| Раздел | 7.1 В Казахское ханство в XVIII веке |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Каковы были причины и последствия обращения хана Абулхаира с письмом к Анне Иоановне? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.2.2 – определять результаты внешней политики Казахского ханства |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-прогноз») |
Учитель: «Ребята, представьте: 1730 год. Казахское ханство раздроблено, джунгары угрожают с востока, волжские калмыки с запада. Хан Младшего жуза Абулхаир принимает трудное решение — написать письмо российской императрице Анне Иоанновне. Как вы думаете, о чём он мог просить? Какие три главные причины могли побудить его к этому шагу? Запишите свой прогноз в тетрадь (30 секунд).» Пауза для записи. Затем 2-3 ученика озвучивают версии. Учитель: «Хорошо. Сегодня мы проверим ваши гипотезы и узнаем, чем обернулось это обращение для всей истории Казахстана.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||