КСП «Казахское общество во второй половине XIX века» по истории Казахстана, 7 класс

• Определять ключевые изменения в социальной структуре и хозяйстве казахского общества во второй половине XIX века.
• Объяснять, как политика Российской империи (земельная, налоговая, административная) влияла на традиционный уклад жизни казахов.
• Аргументированно выражать свое мнение о важности сохранения национальных ценностей и языка в условиях исторических вызовов.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем изучать важный период нашей истории. Тема урока: «Казахское общество во второй половине XIX века». Давайте начнем с активизации знаний. У вас на столах лежат листы А4. В центре листа напишите словосочетание «Казахское общество XIX век». У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать вокруг него все ассоциации, которые приходят в голову: слова, понятия, имена. Не думайте долго, пишите все, что вспоминается. Время пошло!"

(Через минуту). "Стоп! Теперь, пожалуйста, в парах обсудите свои карты и выберите ТРИ самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации. Будьте готовы их озвучить и кратко объяснить свой выбор."

ИИ-инструменты: Интерактивная доска (Miro, Jamboard) для создания общей mind-map класса в реальном времени. Ученики с ООП могут использовать голосовой ввод или выбирать из предложенных картинок-ассоциаций.

1. Индивидуально создают mind-map, записывая ассоциации.
2. В парах обсуждают результаты, выбирают 3 ключевых понятия.
3. Некоторые пары озвучивают свой выбор и объясняют его.

• Готовый шаблон mind-map с уже написанной центральной темой и несколькими подсказками-картинками (юрта, скот, карта).
• Возможность работать в паре с наставником (сильным учеником).

• Ученик записал не менее 3 ассоциаций.
• Ученик участвовал в обсуждении в паре.
• Ученик может назвать выбранные понятия.

• Листы А4, маркеры/ручки.
• Интерактивная доска или ватман.
• ИИ-сервисы: Miro, Jamboard.