ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 7 класс
| Раздел | 6.3A Казахстан в XIII – первой половине XV вв. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образование улусов на территории Казахстана Исследовательский вопрос: Как изменилась политическая карта в результате образования монгольских улусов? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.1.2 – определять этносоциальную структуру государств XIII-XV вв.; 6.3.1.7 – определять главные и второстепенные причины распада средневековых государств |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус-загадка) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем погружение в очень важный период нашей истории. Посмотрите на экран. Перед вами ребус. [Показывает ребус: изображение монеты (мон), буква «ГО», буква «Л» и изображение льва (лев). Снизу подпись: «Они пришли с востока и перекроили мир».] Ваша задача – разгадать ключевое слово, которое связано с темой нашего урока. Подумайте 1 минуту и запишите свои версии в тетрадь. Какие у вас есть гипотезы?»
После обсуждения гипотез (возможные: «монголы», «иго», «завоевание»): «Молодцы! Ключевое слово – «Монголы». Именно в XIII веке под их влиянием карта нашей земли изменилась кардинально. Сегодня мы ответим на вопрос: Как изменилась политическая карта в результате образования монгольских улусов? Запишите тему и исследовательский вопрос в тетрадь». |
- Рассматривают ребус. - Индивидуально записывают свои версии в тетрадь. - Высказывают гипотезы (например: «Это монголы», «Монгольское нашествие»). - Записывают тему и исследовательский вопрос. |
Дескрипторы (без баллов):
|
- Презентация/экран с ребусом. - Тетради учеников. - ИИ-инструмент: Генератор ребусов (например, Rebuses или нейросеть для создания изображений-подсказок) для быстрого создания наглядного материала, активирующего интерес. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||