ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 7 классе
| Раздел | История Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Казахстан в составе Российской империи |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.4.1.4 определять развитие важных исторических этапов родного края; 7.2.2.5 создать хронику событий истории родного края |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Что было бы, если...") |
Учитель: «Ребята, представьте: если бы в XVIII веке казахские жузы не приняли подданство России, а создали единое независимое государство. Как бы изменилась история Казахстана? Что было бы с нашей культурой, экономикой?» Выслушивает 2-3 версии. «Спасибо! Сегодня мы узнаем, как на самом деле развивались события, и сами создадим хронику этого периода». ИИ-инструмент: Учитель использует ChatGPT для быстрой генерации альтернативной истории (демонстрация на экране) — «Покажите, как мог выглядеть Казахстан без влияния империи». |
|
Дескрипторы (без баллов):
• Предлагает хотя бы одну гипотезу. • Проявляет любознательность, задает вопросы. |
• Проектор, экран. • ChatGPT (демонстрация). • Тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||