ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории Казахстана в 7 классе
| Раздел | Образование единого Казахского государства |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образование Казахского ханства. Исследовательский вопрос: Почему Казахское ханство считается первым национальным государством в Центральной Азии? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.1.9 определять историческое значение образования Казахского ханства; 6.2.3.4 объяснять значение труда М.Х. Дулати «Тарихи Рашиди»; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мем-анализ») |
«Ребята, посмотрите на экран. Перед вами мем: на карте Центральной Азии подписаны разные ханства, а одно из них обведено в круг и подписано „Наше всё“. Почему это про нас?» (демонстрация мема: стилизованная карта с выделенным Казахским ханством). «Обсудите в парах 30 секунд: что вы знаете о Казахском ханстве? Почему оно могло считаться первым национальным государством?» Фронтальный опрос: «Какие версии? Запишем на доске ключевые слова: единство, территория, язык, династия, независимость». Подсказка для учителя: В случае затруднения задать наводящий вопрос: «Как называлось государство, которое объединило предков казахов?» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||