ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 7 класс
| Раздел | 7.1 В Казахское ханство в XVIII веке |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Начало присоединения Казахского ханства к Российской империи. Исследовательский вопрос: |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.1.2 – анализировать внутреннюю политику Казахского ханства; 7.3.2.2 – определять результаты внешней политики Казахского ханства |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе: 1731 год. Вы - советники хана Абулхаира. К вам прибывают русские послы с предложением о принятии российского подданства. С одной стороны - угроза со стороны джунгар, с другой - потеря независимости. Что бы вы посоветовали хану? Запишите три аргумента 'за' и три аргумента 'против' этого решения." | Учащиеся индивидуально записывают аргументы в тетради, затем обсуждают в парах | Получают готовую таблицу с начатыми аргументами для завершения. Работают с учителем или ассистентом индивидуально |
Дескрипторы: - Ученик называет не менее 2 аргументов с каждой стороны - Аргументы логически обоснованы историческим контекстом - Ученик может объяснить свой выбор |
Интерактивная доска, раздаточный материал с исторической справкой |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||