ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 7 класс
| Раздел | История Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Казахско-джунгарские сражения .$6. Известные ханы, бии и батыры, отличившиеся в борьбе против джунгарского нашествия |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.2.1 объяснять роль ханов и батыров в борьбе против джунгарского нашествия |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Исторический спринт») |
Учитель: «Ребята, сегодня мы погружаемся в эпоху героической борьбы. У вас на партах карточки с именами (Толе би, Кабанбай, Абылай). За 60 секунд каждый должен написать рядом с именем одно слово-ассоциацию, связанную с защитой Родины. Время пошло! (Таймер на экране). Стоп! Поделитесь в парах: почему вы выбрали именно это слово?» Далее учитель подводит к теме: «Сегодня мы узнаем, как ханы, бии и батыры ковали нашу независимость». |
|
Для ООП: карточка с уже напечатанными словами-подсказками (смелость, защита, лидер). Ученик выбирает и обводит подходящее. |
Дескрипторы: - записывает минимум одну ассоциацию; - аргументирует свой выбор в паре. Без баллов |
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||