Готовые КСП
КСП по русскому языку, 5 класс
Краткосрочные планы уроков по русскому языку для 5 класса — 1 019 готовых планов. Начало урока открыто, весь план — после регистрации.
Темы — страница 5
- Спряжение глаголов. Правописание не с глаголами
- Старославянизмы в составе русского литературного языка
- Старые и новые профессии
- Старые и новые профессии. Лексика. Заимствованные слова
- Стилистические и контекстуальные синонимы. Использование синонимов в речи
- Стилистические приёмы на основе антонимов. Словари антонимов
- Страна мифов
- Страна мифов. Прямая речь
- Страна цветов. 3 урока Тире между подлежащим и сказуемым, выраженным именем существительным в И.п
- Страна цветов. Синтаксический разбор предложения
- Страна цветов. Тире между подлежащим и сказуемым
- Страна цветов. Тире между подлежащим и сказуемым выраженным существительным в И.п
- Страна цветов. Тире между подлежащим и сказуемым, выраженным именем существительным в И.п
- Страна цветов. Тире между подлежащим и сказуемым, выраженным существительным в Именительном падеже
- Страна цветов. Тире между подлежащих и сказуемым
- Страна цветов.Тире между подлежащим и сказуемым
- Страна чудес Л.Кэррола
- Существительное
- Счастье
- Счастье. Повторение по теме «Лексика
- Счастье. СОР№3
- Счастье. Употребление многозначных слов в речи
- Счастье. Употребление многозначных слов в речи СОР№ 3
- Счастье. Употребление многозначных слов в речи. Фонетика и орфоэпия
- Т1. Все профессии важны. Эмоционально окрашенные слова./Т2Все профессии важны. Сравнение. Объединение за 16.12 ( Приказ 1-03/115 от 02.09.2025)
- Танцующие березы
- Танцующие березы. Тире между подлежащим и сказуемым, выраженным именем существительным в И.п
- Твори добро
- Твори добро , употребление синонимов
- Твори добро! Употребление синонимов в речи
- Твори добро! Употребление синонимов в речи 2 урок
- Твори добро! Фонетика и орфоэпия
- Текст -повествование
- Тема урока В мире созвездий. Местоимение. Правописание НЕ с отрицательными местоимениями
- Типы переноса значений. Связь между значениями слова
- Типы текстов: описание, повествование, рассуждение
- Тире между подлежащим и сказуемым
- Торжество добра над злом
- Традиции моего народа
- Традиции моей семьи
- Транспорт и окружающий мир
- Транспорт и окружающий мир. Непроизносимые согласные в корне слова
- Транспорт и окружающий мир. Непроизносимые согласные в корне слова. СОР№ 2
- Труд . Многозначные слова и омонимы
- Труд . Синонимы
- Труд, приносящий радость
- Труд, приносящий радость. Эмоционально-окрашенные слова
- Труд. Омонимы и многозначные слова
- Труд. Омонимы. Омонимы и многозначные слова
- Труд. Омонимы. Омонимы и многозначные слова 1 урок
- Труд. Омонимы. Омонимы и многозные слова
- Труд. Паронимы
- Трудовые династии. Обособление сравнительных оборотов
- Ться и -тся в глаголах
- У войны не женское лицо.Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами
- Узнаём интересное на каникулах. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
- Узнаем интересное на каникулах. Однородные члены предложения
- Умеем ли мы общаться
- Умеем ли мы общаться? Имя прилагательное
- Умеем ли мы общаться? Имя прилагательное как часть речи
- Умеем ли мы общаться? Имя прилагательное. 2 урок
- Умеем ли мы общаться? Имя прилагательное. Падежные окончания имен прилагательных ед. и мн.ч
- Умеем ли мы общаться? Имя прилагательное. Повторение. Падежные окончания имен прилагательных ед. и мн.ч
- Умеем ли мы общаться? Имя прилагательное. урок 2
- Умеем ли мы общаться? Имя прилагательное(род, число, падеж)
- Умеем ли мы общаться? Род и число имен прилагательных
- Употребление «Ь» на конце и в середине слова
- Употребление многозначных слов в речи
- Употребление существительных и прилагательных в речи
- Употребление фразеологизмов в речи. Образность
- Упражнения на состав¬ление предложений
- Ура,каникулы ! Порядковые числительные
- Ура! Каникулы
- Ура! Каникулы! Как появились каникулы? Однородные члены предложения
- Ура! Каникулы! Однородные члены предложения
- Ура! Каникулы! Рекламный текст
- Ура! Каникулы! Синтаксис. Пунктуация
- Урок-обобщение
- Устав школы – основа дисциплины в организации образования» Уроки безопасности № 18 «Правила безопасной открытой игровой площадки
- Установление связи между словами в предложении по вопросам
- Устаревшие и новые фразеологизмы. Грамматическое строение
- Устаревшие слова и неологизмы
- Утверждение вечных ценностей в сказке Г.В.Черноголовиной
- Учёные - борцы за науку
- Учёные - борцы за науку. Местоимение
- Учёные - борцы за науку. Правописание Не с глаголами
- Ученые- борцы за науку. Местоимение
- Ученье и труд к профессии приведут
- Ученье и труд к профессии приведут. Лексика. Заимствованные слова
- Учимся дружить. Н. Бичурина. «Чей гриб
- Учимся управлять собой/«ДОСБОЛLIKE»! Уроки безопасности (10 минут) № 15‑УРОК«Социальные сети: основные правила безопасности
- Фантазеры и мечтатели Числительные. Открытый урок
- Фантазия без границ. Знаки препи нания в предложениях спрямой речью
- Фантазия без границ. Знаки препинания в предложениях с прямой речью
- Фантастический мир рассказа. Однородные члены предложения
- Фантастический мир сказок
- Фантастический мир сказок Прямая речь. Знаки препинания пр прямой речи
- Фантастический мир сказок Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи
- Фантастический мир сказок. Прямая речь
- Фольклор и пушкинская поэма
- Формирование характеров в жизненных испытаниях
- Фразеология как раздел науки. Фразеологические словари
- Характеристика героев сказки «Теплый хлеб
- Характеристика героев сказки К.Паустовского
- Художественные особенности былин. Фантазия народа в создании образа защитника земли Русской
- Цветочные часы
- Цветочные часы. Состав числительного
- Цветочные часы. Тире между подлежащим и сказуемым, выраженным именем существительным в И.п
- Ценность «Единство и солидарность» Уроки безопасности (10 минут) «Опасные испытания (челленджи)
- Ценность «Закон и порядок» Уроки безопасности № 19«Привычки, сохраняющие здоровье
- Ценность: «Созидание и новаторство» Уверенность в себе - залог успешных отношений в классе
- Человек славен добрыми делами
- Чем пахнут ремесла
- Чередование гласных в сущесвительных гар гор , зар зор
- Чередующиеся гласные в корне слова
- Чередующиеся гласные о-а в корне слова
- Чередующиеся звуки и беглые гласные
- Число имен прилагательных. бытовые сказки
- Число имен существительных
- Членение речи на предложения
- Члены предложения
- Что за прелесть эти сказки
- Что за прелесть эти сказки .Прямая речь
- Что за прелесть эти сказки! Знаки препинания в предложениях с прямой речью
- Что за прелесть эти сказки! Обращение. Знаки препинания при обращении
- Что за прелесть эти сказки! Предложения с прямой речью
- Что за прелесть эти сказки! СОР №7
- Что за прелесть эти сказки. Прямая речь. 2 урок
- Что за прелесть эти сказки.Знаки препинания в предложениях с прямой речью
- Что за чудо эта юрта
- Что такое любовь
- Что такое молодежная культура. Сравнительный оборот. Сравнительные союзы как, будто, словно, как будто, чем, неужели
- Что такое слова признаки. Практика: создание текста-описания. СОР № 5
- Что такое текст
- Что такое чудо? Обобщающее слово при однородных членах предложениях
- Что такое чудо? Обобщающие слова при однородных членах
- Что такое чудо. Знаки препинания в предложениях с обобщающими словами при однородных членах
- Что такое чудо. Обобщающие слова при однородных членах предложения
- Что такое чудо. Однородные члены предложен
- Что такое чудо. Однородные члены предложения
- Что такое чудо. Однородные члены предложения, обобщающие слова при однородных членах
- Что такое чудо. Однородные члены предложения. урок 2
- Что такое чудо.Обобщающие слова при однородных членах предложения
- Что я ценю в жизни
- Что я ценю в жизни? Синонимы
- Чтобы поверить в добро, надо начать делать его». Употребление многозначных слов в речи
- Чудеса света. Анализ СОЧ № 4
- Чудеса света. Обобщающие слова при однородных членах предложения
- Чудеса света. Синтаксис и пунктуация Повторение по разделу
- Чудо. обобщающие слова при однородных членах
- Чудо. Что это такое
- Чудо. Что это такое? Семь чудес света. Обобщающие слова при однородных членах
- Чудо.Что это такое
- Шаги Великана
- Широкова "Друзья
- Экспо – 2017: энергия будущего». Повторение
- Экстремальная жара. Разряды наречий. Урок 2
- Эмоционально окрашенные слова. Обращение. Знаки препинания при обращении
- Эпитет. Сравнение. Гипербола. Эмоционально окрашенные слова
- Эссе - рассуждение
- Эссе на тему: «По одежке встречают, по уму провожают…
- Эссе По одежке встречают, по уму провожают
- Яблоня Сиверса
- Яблоня Сиверса. Синтаксис
- Язык – ваш друг или враг
- Язык – ваш друг или враг? Имя существительное. Число имен существительных
- Язык в жизни человека
- Язык в жизни человека. Значение языка в жизни человека
- Язык в жизни человека. Имя существительное
- Язык в жизни человека. Имя существительное. Разряды имён существительных
- Язык в жизни человека. Имя существительное. Разряды имен существительных
- Язык в жизни человека. Имя существительное. Род и склонение имен существительных
- Язык в жизни человека. Имя существительное. Род имен существительных
- Язык в жизни человека. Имя существительное. Род имён существительных. Имена существительные общего рода
- Язык в жизни человека. Имя существительное. Род имен существительных. Обращение
- Язык в жизни человека. Имя существительное.Род имен существительных.Обращение
- Язык в жизни человека. Обращение
- Язык в жизни человека. Обращение. Знаки препинания при обращении. Повторение. Правописание безударных гласных в корне слова
- Язык в жизни человека. Письмо другу
- Язык в жизни человека. Понятие о тексте на основе содержания и композиции
- Язык в жизни человека. Разряды имени существительного
- Язык в жизни человека. Род имён существительных
- Язык в жизни человека. Род имен существительных. Общий род имен существительных
- Язык в жизни человека. Род имен существительных. Повторение. Правописание безударных гласных в корне слова
- Язык в жизни человека. Род имён существительных.Имена существительные общего рода
- Язык в жизни человека. Текст. Основная мысль текста
- Язык в жизни человека. Текст. Тема текста. Основная мысль текста
- Язык в жизни человека. Что такое текст. Имена существительные общего рода
- Язык в жизни человека. Что такое текст. Разряды имен существительных
- Язык в жизни человека.Имя существительное.Разряды имён существительных
- Язык в жизни человека.Понятие о тексте
- Язык в жизни человека.Разряды имен существительных
- Язык в жизни человека.Текст.Тема и основная мысль текста.Проверяем безударные гласные в корне слова
- Язык в нашей жизни
- Язык и культура . Число имен существительных. Имена существительные, имеющие форму только ед.ч и только мн.ч
- Язык и культура. Качества культурной речи. Число имен существительных
- Язык и культура. Общий род имен существительных. Правописание гласных и согласных в корне слова
- Язык и культура. По учебнику Сабитовой . Родной язык и родная культура. «Словесный портрет» имени существительного. Художественный стиль
- Язык и культура. По учебнику Сабитовой . Родной язык и родная культура. Падеж имен существительных. Склонение существительных на ИЯ_ ИЕ, -ИЙ
- Язык и культура. По учебнику Сабитовой . Сила слова. Текст-повествование
Другие классы
Нужен план на свою тему?
Эти планы собраны в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.