ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел | Культура: язык и общение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Умеем ли мы общаться? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, определяя тему 5.2.2.1 определять основную мысль на основе содержания и композиции 5.3.1.1 составлять простой план |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Сломанный телефон») |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Начнём урок с быстрой игры. Она называется «Сломанный телефон». Я шепну первому ученику в ряду слово или короткую фразу. Ваша задача — передать её шёпотом по цепочке до последнего ученика. Последний громко называет то, что услышал. Готовы? Время пошло! (Засекает 1 минуту).» Пример фразы: «Культура общения начинается с улыбки». Учитель (после игры): «Вот так и в общении: информация может искажаться, если мы невнимательны. Как вы думаете, о чём пойдёт речь сегодня?» (Выслушивает предположения, подводит к теме). |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Таймер (на доске или в телефоне) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||