Перейти к содержанию
КСП

КСП «Учимся управлять собой/„ДОСБОЛLIKE“! Уроки безопасности (10 минут) № 15‑УРОК„Социальные сети: основные правила…» по русскому языку, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 5 класса по теме «Учимся управлять собой/„ДОСБОЛLIKE“! Уроки безопасности (10 минут) № 15‑УРОК„Социальные сети: основные правила безопасно…». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку в 5 классе

РазделРусский язык
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаУчимся управлять собой/«ДОСБОЛLIKE»! Уроки безопасности (10 минут) № 15-УРОК «Социальные сети: основные правила безопасности»
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Сформировать понимание правил цифровой гигиены и приватности в социальных сетях (неразглашение личных данных, паролей, геолокации). Развивать навыки критического мышления и саморегуляции при получении негативных сообщений или заявок в друзья от незнакомых людей.
Цель урока
  • Объяснить и аргументировать не менее 3 правил цифровой гигиены (конфиденциальность пароля, личных данных, геолокации).
  • Проанализировать предложенную ситуацию в социальной сети (сообщение от незнакомца, подозрительная заявка) и предложить безопасный алгоритм действий.
  • Создать памятку-инфографику «Мои правила безопасности в соцсетях», используя изученные принципы.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: интерактивный опрос-челендж с таймером)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас важный и современный урок. Давайте начнем с быстрого челенджа. У вас есть 2 минуты! Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечаете "Да" или "Нет". Готовы? Поехали!»

  1. «Выкладываете ли вы в соцсети фото своего паспорта или билета? (Нет)»
  2. «Добавляете ли в друзья людей, которых не знаете лично? (Нет)»
  3. «Используете ли один и тот же простой пароль на всех сайтах? (Нет)»
  4. «Отмечаете ли вы геолокацию дома или школы на каждой фотографии? (Нет)»
  5. «Сообщаете ли родителям, если вам пишет незнакомец с угрозами? (Да)»

«Время! Молодцы! Вижу, что базовые представления у вас есть. А как вы думаете, почему на все вопросы, кроме последнего, правильный ответ "Нет"? Именно это мы сегодня и разберем подробно. Тема нашего урока: "Социальные сети: основные правила безопасности". Мы научимся не просто знать правила, но и применять их в сложных ситуациях.»

Учащиеся активно слушают, хором отвечают на вопросы в течение 2 минут. Фиксируют тему урока в тетрадях. Дескрипторы (без баллов):
• Участвует в интерактивном опросе.
• Активно и хором дает ответы.
• Фиксирует тему урока.
• Таймер на экране (онлайн или проектор).
• Презентация со слайдом "Челендж: 5 вопросов".
• ИИ-инструмент: Google Forms/Mentimeter для проведения живого опроса в реальном времени с выводом результатов на экран для наглядности.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.