ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел | Культура. Язык и общение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: 18 отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сила слова |
| Цели обучения | Понять основную информацию сплошного и несплошного текстов, определяя тему. Понять содержание стихотворения, определить его тему и основную мысль. Выразительно прочитать стихотворение |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) | Приветствие. Демонстрация мема: "Человек с рупором, от которого растут цветы". Вопрос: "Почему слова сравнивают с растениями? Как они могут изменить мир вокруг нас?" | Ученики обсуждают мем в парах, высказывают предположения о созидательной силе слова. | Визуальная карточка с мемом, наводящие вопросы в картинках. | Дескрипторы: участвует в диалоге, высказывает мнение (без баллов). | Мем (распечатка), ИИ: DALL-E (для генерации визуализаций). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||