Перейти к содержанию
КСП

КСП «Узнаем интересное на каникулах. Однородные члены предложения» по русскому языку, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 5 класса по теме «Узнаем интересное на каникулах. Однородные члены предложения». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе

Раздел Русский язык
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Узнаем интересное на каникулах. Однородные члены предложения.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 5.3.7.1 корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения
5.4.4.1 использовать знаки препинания в предложениях с однородными членами.
Цель урока
  • Находить однородные члены предложения в тексте на тему каникул и правильно расставлять знаки препинания при них (запятые, союзы «и», «а», «но»).
  • Самостоятельно редактировать предложенный текст, исправляя орфографические ошибки с опорой на словарь и пунктуационные ошибки, связанные с однородными членами.
  • Создать собственное небольшое высказывание о каникулах, используя однородные члены предложения для его обогащения.
Ценность для интеграции Созидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: ребус)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в небольшое путешествие по теме, которая связана с отдыхом и открытиями. Но для начала разгадаем ребус. Посмотрите на экран. Что здесь зашифровано?" (Показывает ребус, где изображены: ухо, знак "+", буква "Р", знак "=", слово "ЧЛЕНЫ").

Даю подсказку: "Подумайте, какое слово получится, если к слову, обозначающему орган слуха, прибавить первую букву алфавита? А затем соединить это с понятием из грамматики?"

После ответов: "Верно! Это «Однородные члены». А как вы думаете, какое отношение они могут иметь к нашим каникулам и тому, что мы на них узнаем? Запишите свою гипотезу в тетрадь: «Я думаю, что однородные члены предложения нужны, чтобы…»."

ИИ-инструменты: Генератор ребусов (например, Rebuses.ru) для быстрого создания наглядной загадки. Для визуализации связи темы с каникулами можно использовать нейросеть для создания изображений (Kandinsky, Midjourney), чтобы показать коллаж из каникулярных активностей.

  • Разгадывают ребус (предполагаемый ответ: "Однородные члены").
  • Высказывают предположения о связи темы с каникулами.
  • Записывают свою гипотезу в тетрадь.
Упрощенный ребус с меньшим количеством элементов. Готовая подсказка на карточке: "У+Р = УР. ОРГАН СЛУХА + А = ?". Возможность дать устный ответ учителю. Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик участвует в обсуждении, пытается разгадать ребус.
  • Формулирует гипотезу (устно или письменно) о связи темы урока с каникулами.
Интерактивная доска/экран, презентация с ребусом, тетради, ручки. Ссылка на генератор ребусов. Сгенерированное ИИ-изображение "Каникулы".
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.