ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел | Жизненные ценности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Семья. Прямое и переносное значения слов 2 урок.стр.111-115. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.2.1 определять тему и основную мысль, опираясь на вопросы; 5.4.2.1 использовать слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные слова. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Добрый день, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю о семье Петровых. В этой семье было правило: каждый вечер за ужином все рассказывали о своем дне. Однажды младший сын Миша разбил вазу, но не признался в этом. Вечером, когда все собрались, он молчал. Как вы думаете, что почувствовал Миша? Почему важно быть честным в семье? Сегодня мы продолжим говорить о семье и значениях слов, которые помогают нам выражать свои чувства и мысли." | Слушают историю, отвечают на вопросы, делятся мнениями о важности честности в семье | Формулирование предположений, активное участие в обсуждении | - |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Детализация разноуровневого задания · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||