КСП «Употребление существительных и прилагательных в речи» по русскому языку, 5 класс

• Определять роль имён существительных и прилагательных в тексте (описание, характеристика).
• Составлять словосочетания и предложения, согласуя прилагательные с существительными в роде, числе, падеже.
• Анализировать тексты разных стилей и использовать существительные и прилагательные для выразительности речи.

Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Я покажу вам мем (картинку). (На экране — мем: кот в очках с надписью «Я — существительное, а ты — прилагательное, вместе мы — крутая речь!»).

«Как вы думаете, почему этот мем про нас? Что он намекает? (Пауза). Верно, существительные называют предметы, а прилагательные описывают их. Без них наша речь была бы скучной. Сегодня мы станем мастерами их использования!»

Учитель: «Давайте проверим ваши догадки: приведите один пример пары „существительное + прилагательное“, которая пришла вам в голову после мема. Например, „умный кот“. Кто ещё?»

• Смотрят мем, улыбаются.
• Выдвигают предположения (например, «кот — сущ., умный — прил.»).
• Приводят свои примеры пар (весёлый урок, яркое солнце).

• Проявляет интерес, реагирует на мем.
• Предлагает свою пару слов.
• Объясняет, почему мем связан с темой.

• Проектор/интерактивная доска.
• Изображение мема (кот+подпись).
• Презентация (слайд 1).