ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 5 классе
| Раздел | Традиции. Праздники. Еда и напитки |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Традиции моей семьи |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 1. Закреплять базовые навыки чтения и письма. 2. Развивать внимание и понимание инструкции. 3. Формировать умение строить простые предложения. 4. Создавать ситуацию успеха и поддерживать мотивацию к обучению. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшой истории. Послушайте внимательно: «В семье Алины каждое воскресенье все вместе готовят большой обед. Бабушка печёт пироги, папа жарит мясо, мама делает салат, а Алина помогает накрывать на стол. После обеда они смотрят старый семейный альбом и вспоминают забавные истории». Скажите, как вы думаете, что будет дальше? Как эта традиция может повлиять на отношения в семье Алины через 10 лет? Запишите или проговорите свой прогноз одним предложением." ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый генератор (например, ChatGPT), чтобы создать несколько вариантов развития этой истории для демонстрации после ответов учеников, показав разнообразие возможных сценариев. |
Слушают кейс. Размышляют, прогнозируют развитие ситуации. Формулируют и озвучивают или записывают свой вариант (например: «Они станут еще дружнее», «Алина научит этому своих детей»). | Упрощённая инструкция, озвученная чётко и медленно. Возможность дать устный, а не письменный ответ. Визуальная опора: на доске или экране ключевые слова из кейса (воскресенье, обед, семья, альбом). | Дескрипторы: Ученик слушает кейс. Ученик высказывает предположение о развитии ситуации, связанное с темой традиций. Без баллов. | Проектор/экран, презентация со слайдом-кейсом. Возможность использования ChatGPT для генерации примеров прогнозов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||