ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел | Мир вокруг нас: транспорт и инфраструктура |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Современные виды транспорта. Правописание НЕ с прилагательными. Суммативное оценивание за раздел №2. |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 5.2.8.1 анализировать изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм) при поддержке учителя; 5.3.1.1 участвовать в обсуждении произведения, выражая свои мысли и чувства. |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Новость + прогноз») |
Учитель: «Ребята, послушайте небольшую новость. В прошлом году в Нур-Султане (ныне Астана) начали тестировать беспилотное такси — это современный вид транспорта, который движется без водителя. Как вы думаете, такой транспорт удобный? А безопасный? (пауза) Сегодня мы поговорим о транспорте и узнаем, как правильно писать НЕ с прилагательными, чтобы грамотно описывать все "необычные", "нескоростные" и "небезопасные" машины». Учитель: «Запишите в тетради число, классная работа. Тема: "Современные виды транспорта. Правописание НЕ с прилагательными"». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска, мел/маркер, тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||