КСП по русской литературе, 5 класс

• Формирование характеров в жизненных испытаниях. Стойкость и сплоченность героев (М.Пришвин "Кладовая солнца")
• Формирование характеров в жизненных испытаниях\\ Пришвин – сказочник "Кладовая солнца
• Формирование характеров и жизненных испытаниях. Стойкость и сплоченность героев. (Кладовая солнца. Пришвина)
• Формулы речевого этикета. Умеем ли мы общаться? Имя прилагательное
• Характеристика героев "Сказки о мертвой царевне и семи богатырях" : работа с текстом по группам
• Характеристика героев «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях
• Характеристика героев поэмы "Руслан и Людмила". СОР №7
• Характеристика героев поэмы «Руслан и Людмила
• Характеристика героев поэмы Руслан и Людмилп
• Характеристика героев сказки
• Характеристика героев сказки "Снежной королевы" по аналогии с типами героев волшебной сказки. Анализ художественных средств
• Характеристика героев сказки «Теплый хлеб
• Характеристика героев сказки «Тёплый хлеб». Образ Фильки
• Характеристика героев сказки. К. Г. Паустовский "Теплый хлеб
• Характеристика героев. Противостояние добра и зла в поэме
• Художественно- изобразительные средства в рассказе "Тёплый хлеб
• Художественное время в былине
• Художественное время в былине "Илья-Муромец и соловей-разбойник
• Художественное время в былине (2)
• Художественное время и пространство в сказке о царе Берендее
• Художественное время и художественное пространство в «Сказке о царе Берендее
• Художественное время и художественное пространство в «Сказке о царе Берендее»2 урок
• Художественное пространство в сказке К.Г. Паустовского «Теплый хлеб
• Художественное пространство и время в сказке о царе Берендее
• Художественное пространство рассказа "Теплый хлеб" Паустовского
• Художественное своеобразие баллады «Песнь о вещем Олеге
• Художественное своеобразие баллады «Песнь о вещем Олеге». СОр №2
• Художественное своеобразие баллады Пушкина "Песнь о Вещем Олеге
• Художественное своеобразие сказки «Соловей и роза». СОР № 5
• Художественные образы, средства поэтической выразительности. Сходство стихотворений со сказкой
• Художественные особенности "Сказки о мертвой царевне и о семи богатыря". . Борьба добра и зла в сказке
• Художественные особенности былин
• Художественные особенности былин. Фантазия народа в создании образа защитника земли Русской
• Художественные особенности повести «Кладовая солнца
• Художественные особенности повести. Пришвин Кладовая солнца
• Художественные особенности сказки А. С. Пушкина
• Художественные особенности сказки о мертвой царевне и о семи богатырях
• Художественные особенности сказки. Борьба добра и зла в сказке
• Художественный мир в рассказе Р.Бредбери «Улыбка». «Красота спасет мир». Авторская позиция в рассказе
• Ценитель русской истории. А. С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге
• Ценитель русской истории. А.С П.ушкин « Песнь О Вещем Олеге
• Ценитель русской истории. По учебнику Сафронова и Чаплышкиной
• Чтение поэмы "Руслан и Людмила Песнь 1
• Что за прелесть эти сказки
• Что за прелесть эти сказки! (А.С.Пушкин "Руслан и Людмила") СОР №7
• Что за прелесть эти сказки! СОР №7
• Что за прелесть эти сказки! СОР №7 «Руслан и Людмила
• Что такое дилемма. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Сложноподчиненные предложения с однородным подчинением придаточных
• Что такое любовь
• Что такое любовь ? По сказке Соловей и роза О. Уайльда
• Что такое любовь? По произведению О.Уайльда "Роза и соловней
• Что такое любовь? по сказке "Соловей и роза" О.Уайльда
• Что такое любовь? По сказке Соловей и роза
• Что я ценю в жизни? Синонимы
• Эволюция «маленького человека» по Достоевскому
• Юмор в рассказе М.Зощенко «Не надо врать
• Язык былин. Былина и сказка
• Язык былин. Художественные особенности
• Язык былин.Былина и сказка
• Язык былины. Былина и сказка
• Язык былины. Былины и сказка
• Язык и культура. Число имен существительных

Другие классы

• 1 класс 4
• 2 класс 1
• 3 класс 13
• 4 класс 23
• 6 класс 610
• 7 класс 815
• 8 класс 1062
• 9 класс 1171
• 10 класс 789
• 11 класс 830