ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе
| Раздел | Русская литература |
| ФИО педагога | Ибраева Д.А. |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Чтение поэмы "Руслан и Людмила". Песнь 1. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции при поддержке учителя; 5.2.4.1 анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, при поддержке учителя; 5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем путешествие в мир волшебства и древних сказаний. Послушайте загадку и попробуйте догадаться, о чём пойдёт речь." Зачитывает загадку: "Не сказка, но в ней есть и злодей, и герой, и красавица-девица. Начинается с пира, а заканчивается битвой. Автор её – солнце русской поэзии. О каком произведении речь?" "Запишите ваши предположения в тетрадь одним-двумя словами. Кто готов поделиться своей гипотезой?" (Выслушивает 2-3 ответа, например: "Былина", "Руслан и Людмила", "Поэма Пушкина"). "Молодцы! Действительно, это поэма Александра Сергеевича Пушкина «Руслан и Людмила». А точнее, её первая часть – Песнь 1. Сегодня мы с ней познакомимся." Использование ИИ: Инструмент для генерации ребусов или интерактивных загадок (например, на платформе LearningApps) для визуального представления ключевых слов ("пир", "герой", "Пушкин"). Это помогает быстро вовлечь учеников, активизировать их фоновые знания и создать интригу. |
Слушают загадку. Записывают свои догадки в тетрадь. Отвечают на вопрос учителя, высказывая предположения. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает вариант ответа, связанный с темой урока. • Записывает свою гипотезу. |
Проектор/экран, презентация с загадкой, тетради. ИИ-сервис для создания интерактивных загадок (LearningApps). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||