ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная прозаическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Что такое любовь? По сказке Соловей и роза |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.5.1 - характеризовать героев при поддержке учителя; 5.3.2.1 - сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, объясняя сходства и различия при поддержке учителя |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень глубокая и важная тема. Посмотрите на доску. Я написал слово «ЛЮБОВЬ». У вас есть ровно 1 минута. Возьмите стикеры и запишите на них первые 3 слова-ассоциации, которые приходят вам в голову, когда вы слышите это слово. Затем подойдите и прикрепите их вокруг центрального слова. Быстро! Время пошло!»
После заполнения: «Отлично! Посмотрите, какое облако ассоциаций у нас получилось. Давайте вместе выберем 3 самых частых или самых необычных слова. Например, «жертва», «красота», «печаль». Как вы думаете, почему именно эти слова возникли? Могут ли они быть связаны с литературным произведением? Сегодня мы найдем ответ, работая со сказкой Оскара Уайльда «Соловей и роза».» |
Индивидуально записывают 3 ассоциации на стикеры. По очереди выходят к доске, чтобы прикрепить их, создавая общую mind-map. Участвуют в обсуждении выбранных учителем слов, высказывают предположения. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска или флипчарт, маркеры, набор разноцветных стикеров, магниты. ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе MindMeister или XMind, куда учитель в реальном времени может вносить ассоциации учеников с проекцией на экран для наглядности. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||