Перейти к содержанию
КСП

КСП «Фольклорные мотивы в поэме А.С. Пушкина» по русской литературе, 5 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 5 класса по теме «Фольклорные мотивы в поэме А.С. Пушкина». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по русской литературе в 5 классе

Разделрусская литература
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаФольклорные мотивы в поэме А.С. Пушкина
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 5.2.1.1 – понимать содержание поэмы А.С. Пушкина и определять фольклорные мотивы, объяснять их роль в произведении;
5.2.2.1 – находить в тексте поэмы элементы фольклора (сказочные образы, повтор, устойчивые выражения), описывать их значение;
5.2.3.1 – анализировать художественные особенности произведения, сопоставлять фольклорные и авторские элементы, выражать собственное мнение о прочитанном;
5.2.4.1 – применять полученные знания при работе с текстом: приводить примеры фольклорных мотивов и составлять устные или письменные высказывания по теме.
Цель урока
  1. Ученик сможет находить и называть не менее 3 фольклорных элементов (сказочные образы, повторы, устойчивые выражения) в отрывке из поэмы «Руслан и Людмила».
  2. Ученик сможет объяснить роль одного из фольклорных мотивов (например, троекратный повтор) в создании сказочной атмосферы.
  3. Ученик сможет создать мини-исследование (устно или письменно) о том, как автор сочетает народные и авторские элементы, и выразить своё отношение к прочитанному.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Фольклорный аукцион»)

Учитель: «Ребята, сегодня мы погружаемся в мир фольклора и поэзии Пушкина. У нас есть 3 минуты. Ваша задача — за 1 минуту вспомнить и записать на листочках как можно больше фольклорных жанров (сказки, былины, пословицы, загадки, песни и т.д.) и примеров из них. Потом мы устроим аукцион: кто назовет последний жанр — тот победитель! Время пошло!»

После игры: «Отлично! Вы вспомнили много жанров. А сегодня мы увидим, как Пушкин использует эти сокровища в своей поэме. Запишите тему: “Фольклорные мотивы в поэме А.С. Пушкина”.

- Записывают жанры и примеры.
- Участвуют в аукционе, выкрикивают варианты.
- Фиксируют тему в тетради.
Дескрипторы (без баллов):
• Участвует в обсуждении.
• Называет не менее 3 фольклорных жанров.
• Проявляет активность.
- Таймер (проектор/звук).
- Листочки для записей.
- Презентация (слайд с темой).
- ИИ-инструмент: ChatGPT (можно заранее сгенерировать примеры фольклорных жанров для демонстрации).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.