Биология пәні бойынша ҚМЖ, 8‑сынып

• §18. Иммунитет. Гуморальдық және жасушалық иммунитет
• §4. Көмірсулар мен липидтер. Олардың қасиеті мен қызметі
• Ағзаның ішкі ортасы. (қан, лимфа, ұлпа сұйықтығы) және оның ағза тұрақтылығын ұстаудағы маңызы. Лимфа жүйесі
• Адам денесінде орналасқан тері рецепторлары (терморецептор,механорецептор, ноцицептор)
• Адам денесінде орналасқан тері рецепторлары (терморецепторлар, механорецепторлар, ноцицепторлар). ЗЖ №14 «Тері сезімталдығын зерттеу
• Адам қаңқасы
• Адам қаңқасының құрылысы
• Адам қаңқасының құрылысы. Тірек – қимыл жүйесінің маңызы мен қызметі
• Адамның асқорыту жолдарының құрылысы.асқорыту бездері. Асқорыту мүшелерінің қызметі
• Адамның асқорыту жүйесі
• Адамның асқорыту жүйесінің құрылысы
• Адамның қаңқасының құрылысы Тірек қимыл жүйесінің рөлі мен қызметі
• Адамның табиғаттағы ролі. Табиғатты тиімді пайдалану. Табиғатты қорғау
• Адамның табиғаттағы ролі. Табиғатты тиімді пайдалану. Табиғатты қорғау. Биологиялық алуан түрлілікті сақтау. Дүниежүзілік Тұқым қоры
• Алғашқы медициналық көмекке кіріспе
• Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктердің тіршілік циклі
• Әртүрлі түрлерді сипаттауда бинарлық номенклатураны қолдану. №1 Зертханалық жұмыс
• Бауырымен жорғалаушылар класы: (рептилиялар) негізгі отрядтар
• Бөліп шығару жүйесінің маңызы
• Буынның құрылысы және қызметтері. Сүйек буындарының атқаратын қызметіне сәйкес бейімделуі
• Бұлшықет ұлпаларының құрылысы мен қызметі (бірыңғай салалы, көлденең жолақты қаңқа, көлденең жолақты жүрек)
• Газ алмасу
• Гиподинамия. Сымбаттың бұзылуы және жалпақ жалпақтабандылықтың пайда болу себептері. Сымбаттың бұзылуы мен жалпақтабандылықтың алдын алу шаралары
• Гормондар арқылы гуморальды реттелу
• Гормондар», «Гуморальдық реттелу» ұғымдары. Эндокринді, экзокринді және аралас бездердің орналасуы және қызметі. Бездерден бөлінетін гормондар
• Есту мүшесінің құрылысы мен гигиенасы
• Есту мүшесінің құрылысы. Естудің маңызы. Естудің бұзылу себептері. Есту мүшесінің гигиенасы
• Есту мүшесінің құрылысы. Естудің маңызы. Естудің бұзылу себептері. Есту мүшесінің гигиенасы. ЗЖ №12 «Дыбысты қабылдау ерекшеліктерін зерттеу
• Жануарлардың асқорыту жүйесі
• Жануарлардың жүрек-қан тамырлары жүйесі құрылысының ерекшеліктері мен эволюциясы
• Жануарлардың көбеб формалары.Жыныссыз көбею типтері.Жынысты көбею
• Жануарлардың көбею формалары. Жыныссыз көбею типтері. Жынысты көбею
• Жарақаттар мен күйіктер: алғашқы көмек
• Жасуша – тірі ағзалардың құрылымдық негізгі өлшем бірлігі. Прокариот және эукариот жасушалардың құрылысы
• Жасушаның құрамындағы органикалық заттар. Мономерлер мен полимерлер арасындағы айырмашылық
• Жасушаның органикалық заттары: мономерлер мен полимерлер
• Жүрек - қантамырлар жүйесі аурулары
• Жүрек қан тамырлар жүйесі
• Жүрек қан тамырлар жүйесінің аурулары
• Жүрек тоқтауы және тыныс алу тоқтауы: алғашқы көмек
• Жүрек-қантамырлар жүйесі
• Жұқпалы аурулардың алдын алу амебалық қантышқақ, фтиофтороз, оба,күл, лейшмания, герпес
• Жыртқыш-жемтік» қарымқатынас түрі. Популяция санының өзгеруі
• Зертханалық жұмыс №5 "Тағамдық заттар құрамынан C дәруменін анықтау
• Иммунитет. Гуморальдық және жасушалық иммунитет. Лейкоциттердің түрлі типтері және олардың қызметтері
• Иммунитет. Гуморальный и клеточный иммунитет. Типы лейкоцитов и их функции. Действие Т- и В-лимфоцитов
• Көмірсулар мен липидтер
• Көмірсулар-энергия көзі
• Көру мүшесінің құрлысы мен гигинасы
• Қазақстан Республикасының экологиялық проблемалары. Себептері мен салдарлары. Оларды шешу жолдары
• Қазақстан территориясында кездесетін егістік дақылдар мен үй жануарларының қолтұқымдары
• Қан кету және алғашқы көмек көрсету
• Қан құрамы мен қызметі
• Қан тамырлары жүйесінің түрлері және қан айналым шеңберлері
• Қан топтары
• Қан топтары. Қан құю. Резус – фактор. Агглютинация. Резус – конфликт
• Қанның құрамы мен қызметі
• Қанның құрамы мен қызметі. Сөздік, көрнекілік, практикалық және белсенді әдістерді таңдау. Әдістер негізінде ҚМЖ әзірлеу
• Қанның қызметі
• Қауіпсіз өмір негіздері. Қауіптердің түрлері мен алдын алу
• Қауіпсіздік техникасы және жедел көмек көрсету дағдылары
• Қолдан сұрыптау
• Қолдан сұрыптау және оның селекция үшін маңызы. Қолдан сұрыптау түрлері
• Қорытынды сабақ: оқушылардың алған білімдері мен дағдыларын қорытындылау
• Құрлықта, шөлде, тұщы және тұзды суларда тіршілік ететін тірі ағзалардың зат алмасуының соңғы өнімдері
• Мәдени өсімдіктер мен үй жануарларының шығу орталықтары
• Медициналық көмек көрсету дағдыларын пысықтау
• Мидың құрылысы мен қызметі механорецепторлардың түрлері паччини денешігі
• Митоз және мейоз, олардың биологиялық маңызы. Тірі ағзалардың көбею түрлері
• Митоз. Мейоз. Митоз бен мейоздың биологиялық маңызы
• Мутация
• Мүктер мен қырықжапырақтардың тіршілік циклі. Гаметофит. Спорофит
• Мүшелер жүйесінің дамуы-эмбриогенездік сатылары
• Нәруыздар, қасиеттері мен қызметтері
• Өкпе жұмысының көрсеткіштері. Тыныс алу гигиенасы
• Өмір қауіпсіздігі. Жол қозғалысы қауіпсіздігі
• Өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларын жіктеу
• Психологиялық көмек көрсету
• Рефлексия және болашақтағы жұмыстарды жоспарлау
• Споралы өсімдіктердің тіршілік циклі
• Сүйектің байланыс түрлері: қозғалмайтын, жартылай қозғалмалы, қозғалмалы
• Сүйектің байланысу типтері
• Сынықтар мен шығулар: алғашқы көмек көрсету
• Табиғи апаттар: жер сілкінісі, су тасқыны, өрт
• Тері гигиенасы тері аурулары
• Терінің маңызы, құрылысы мен қызметі. Тер бөлінудің реттелуі
• Тірі ағзалардың өзара қарым-қатынас түрлері . Тірі ағзалардың бір-біріне жағымсыз әсерлері
• Тістің құрылысы мен қызметі, гигиенасы
• Тістің құрылысы мен қызметі, сүт тістердің тұрақты тістерге ауысуы. Тіс гигиенасы
• Топтық жұмыс арқылы көмек көрсету дағдыларын пысықтау
• Төтенше жағдайларда алғашқы көмек көрсету
• Төтенше жағдайларда топтық жұмыс
• Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштіктің эволюциядағы маңызы. Өзгергіштік пен қоршаған орта жағдайларына бейімделгіштік арасындағы өзара байланыс
• Тұқымқуалаушылық және өзгергіштік заңдылықтары
• Улану және уланудан кейінгі алғашқы көмек
• Шығару жүйесі мүшелерінің құрылысы
• Экожүйе компоненттері.Су және құрлық экожүйелері
• Экожүйелердің компоненттері. Су және құрлық экожүйелері
• Экожүйелердің компоненттері. Су және құрлық экожүйелері. №2 модельдеу «Су және құрлық экожүйелерін салыстыру
• Экожүйелердің компоненттері. Су және құрлық экожүйелері. Модельдеу «Су және құрлық экожүйелерін салыстыру
• Экожүйелердің компоненттері.Су және құрлық экожүйелері.2‑модельдеу."Су және құрлық экожүйелерін салыстыру
• Эмбрионалдық даму кезеңдері: бластула, гаструла, нейрула
• Эмбрионалдық даму кезеңдері: бластула, гаструла, нейрула. Ұлпалар мен мүшелердің дифференциялануы. Органогенез. БЖБ №9
• Эндокринді бездер қызметінің бұзылуынан туындаған аурулар (гипо – және гиперфункция) БЖБ №8
• Эндокринді безінің қызметі және оған байланысты туындайтын аурулар

Басқа сыныптар

• 1‑сынып 1
• 6‑сынып 3
• 7‑сынып 101
• 9‑сынып 114
• 10‑сынып 128
• 11‑сынып 49