ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мәдени өсімдіктер мен үй жануарларының шығу орталықтары. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.2.4.3 мәдени өсімдіктер мен үй жануарларының шығу тегінің орталықтарын оқып білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ тақырыпқа қызығушылық ояту арқылы басталып, оқушылар жаңа материалды өздік жұмыс, жұптық жұмыс және функционалдық сауаттылық тапсырмасы арқылы меңгереді. Әр деңгейге сай тапсырмалар беріледі. Сабақта «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына арналған тапсырма орындалады. Жаңа білім бекітіліп, рефлексия жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын: «Жедел жауап») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Біздің тамақтарымыздың, киімдеріміздің, тіпті үй жануарларымыздың шығу тегі қайдан екенін білесіз бе? Алдымен, 2 минут ішінде мүмкіндігінше көп мәдени өсімдік пен үй жануарларының атауын жазыңыз. Уақыт басталды!»
Таймерді қояды (телефон немесе проекторда). Уақыт аяқталған соң: «Кім 7-ден астам жаза алды? Кім 10-нан астам? Тамаша! Осының бәрі біздің мәдениетіміздің бір бөлігі. Ал олардың ата-бабалары қай жерде өсіп, қай жерден тараған? Бүгін Н.И. Вавиловтың шығу тегі орталықтары туралы ілімін үйренеміз.» |
Оқушылар жеке парақшаға белгіленген уақыт ішінде мәдени өсімдіктер мен үй жануарларының атауын жазады (мысалы: бидай, сиыр, алма, ит). Уақыт аяқталғаннан кейін белсенді қатысады, жауап береді. | Дескриптор: Оқушы кемінде 5 түрді жазады және ойынға белсенді қатысады. (балл жоқ) |
Таймер (телефон/проектор), дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||