Готовые СОР
СОР по химии, 10 класс
Суммативное оценивание за раздел по химии для 10 класса — 82 готовые работы. Цели и первое задание открыты, вся работа — после регистрации.
Разделы
- 10.1 А Строение атома.10.1В Периодичность изменений свойств элементов и их
- 10.1 Строение атома
- 10.1A Строение атома
- 10.1A Строение атома 10.1В Периодичность изменений свойств элементов и их соединений
- 10.1А Атомная структура 10,1 В Элементы и их Периодическая таблица соединений изменять
- 10.1А Строение атома 10.1В Периодичность изменений свойств элементов и их
- 10.1А Функция, ее свойства и график
- 10.1В Периодический закон и периодическая система химических элементов
- 10.1СХимическая связь
- 10.2 B Кинетика
- 10.2 А Кинетика
- 10.2 В Кинетика
- 10.2 Кинетика
- 10.2 С Химическое равновесие
- 10.2 Химическое Равновесие (6 часов)
- 10.2 Химическое равновесиещ
- 10.2A Закономерности химических реакции
- 10.2AЗакономерности химических реакции
- 10.2C Химическое равновесие
- 10.2А Введение в термодинамику
- 10.2В «Кинетика
- 10.3 A Окислительно-восстановительные реакции
- 10.3 E Введе- ние в органическую химию
- 10.3 E Введение в органическую химию
- 10.3 E Предельные углеводороды
- 10.3 Важнейшие d элементы и их соединения
- 10.3 Важнейшие s элементы и их соединения
- 10.3 Общая характерис тика металлов и неметаллов
- 10.3 С Важней-шие d-элементы и их соединения
- 10.3A Общая характеристика металлов и неметаллов
- 10.3B Важнейшие s-элементы и их соединения
- 10.3C «Элементы 17 группы» и 1.3D «Элементы ІІА-группы
- 10.3C Важнейшие d-элементы и их соединения
- 10.3C Элементы (VIIA) 17 группы. 10.3D Элементы 2 (II) группы
- 10.3C Элементы 17 группы 10.3D Элементы 2 (II) группы
- 10.3D Элементы 2 (II) группы. 10.3 E Введение в органическую химию
- 10.4 B Галогеноалканы ( 2 часа)
- 10.4 B Галогеноалканы. 10.4C Спирты одноатомные, многоатомные
- 10.4 Спирты одноатомные, многоатомные
- 10.4B Производство неорганических соединений и сплавов(
- 10.4C Спирты одноатомные, многоатомные
- 10.4А Важнейшие р-элементы и их соединения
- 10.4А Непре-дельные углево-дороды (
- 10.4А Непредельные углеводороды
- 10.4В «Галогеналканы
- 34 Суммативное оценивание за раздел 10.3С «Элементы 17 группы», 10.3D «Элементы 2 (II) группы
- 8.2D «Водород. Кислород и озон
- 9.2С Элементы 1 (I), 2 (II) и 13 (III) групп и их соединения
- Важнейшие s-элементы и их соединения
- Важнейшие р-элементы и их соединения
- Введение в органическую химию
- Введение в термодинамику
- Влияние концентрации на скорость химических реакций. Решение задач на тему: «Закон действующих масс» Влияние давления на скорость химических реакций
- Влияния различных факторов на скорость химических реакций
- Галогеноалканы
- Галогеноалканы. Спирты одноатомные, многоатомные
- Галогены и щелочно-земельные металлы
- За раздел 10.2С «Химическое равновесие
- Закономерности химических реакций
- Кинетика
- Кинетика. Катализ
- Непредельные углеводороды
- Обратимость химических реакций
- Общая характеристика металлов и неметаллов
- Одноатомные и многоатомные спирты
- Окислительно-восстановительные процессы. Гальванические элементы
- Окислительно-восстановительные реакции
- СОР № 4 «Кинетика
- Строение атома. Периодичность изменений свойств элементов и их соединений
- Суммативное оценивание №4 за раздел «Кинетика
- Суммативное оценивание за раздел 10.2C Химическое равновесие
- Суммативное оценивание за раздел 10.2С «Химическое равновесие
- Суммативное оценивание за раздел 10.3А «Окислительно-восстановительные процессы
- Суммативное оценивание за раздел 10.3Е «Введение в органическую химию
- Суммативное оценивание за раздел 10.3С «Элементы 17 группы», 10.3D «Элементы 2 (II) группы
- Суммативное оценивание за раздел 10.4А «Непредельные углеводороды
- Суммативное оценивание за раздел 10.4В «Галогеналканы
- Суммативное оценивание за раздел 10.4С «Спирты одноатомные, многоатомные
- Суммативное оценивание за раздел 8.4В «Углерод и его соединения
- Химические свойства элементов побочных подгрупп-меди,цинка,хрома и железа
- Химическое равновесие
- Элементы 17 группы, Элементы 2 (II) группы
Другие классы
Нужен СОР по своему разделу?
Эти работы собраны в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.