Суммативное оценивание за раздел
Предмет: Химия
Класс: 10
Тема раздела: 10.3 С Важнейшие d-элементы и их соединения
Общее количество баллов: 16
Цели обучения:
10.2.1.25 - объяснять свойства и применение меди, цинка и их важнейших соединений; 10.2.1.26 - уметь распознавать ионы Cu2+, Zn2+
10.2.1.27 - объяснять свойства и применение хрома и его соединений
10.2.1.28 - описывать характерные физические и химические свойства, получение железа и его соединений; 10.2.1.29 - уметь распознавать ионы Fe2+, Fe3+
10.2.1.30 - уметь экспериментально получать гидроксиды железа (II) и (III), меди (II), цинка, хрома (III) и изучить их взаимодействие с кислотами и щелочами
10.2.3.7 - знать виды коррозии, причины ее возникновения и объяснять ее негативное влияние на срок эксплуатации металлических конструкций; 10.2.2.2 - расчеты по уравнениям химических реакций с участием металлов, с реагентами, имеющими примеси, а также на практический выход продукта от теоретически возможного
Вариант 1
Задание 1 (3 балла). В химической лаборатории для проведения качественных реакций имеются три пронумерованных пробирки с растворами солей: сульфата меди(II), хлорида железа(III) и сульфата цинка. Как, используя один и тот же реактив, можно различить эти растворы? Опишите ожидаемые наблюдения для каждого иона.