СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
по предмету «ХИМИЯ»
10 класс
Раздел 10.3: Важнейшие s-элементы и их соединения
Цели обучения:
10.2.1.18 - объяснять общие свойства s-элементов на основе строения их атомов; 10.2.1.19 - сравнивать металлические, восстановительные свойства s-элементов и составлять уравнения реакций.
10.2.1.20 - знать способы получения натрия, калия и их важнейших соединений; 10.2.1.21 - объяснять различие химической активности натрия, калия и кальция в реакциях с водой; 10.4.1.3 - объяснять биологическую роль соединений натрия и калия.
10.2.1.22 - составлять уравнения реакций, характеризующие основные свойства кальция, магния и их важнейших соединений; 10.2.1.23 - исследовать качественные реакции на ионы натрия, калия, кальция; 10.4.1.4 - объяснять биологическую роль соединений кальция и магния.
10.4.1.5 - объяснять жесткость воды и способы ее устранения; 10.4.1.6 - знать природные соединения щелочных и щелочноземельных металлов, распространенных в Казахстане; 10.2.2.1 - вычисление массы, количества вещества реагента или продукта по химическим уравнениям, указывающим на генетическую связь металлов и их соединений.
Общее количество баллов: 13
Время выполнения: 40 минут
ЗАДАНИЯ
Задание 1. (3 балла)
На основе положения в Периодической системе и строения атомов объясните общие свойства s-элементов I и II групп. Почему металлические и восстановительные свойства усиливаются в группах сверху вниз? В качестве примера сравните свойства натрия (Na) и калия (K). Составьте уравнение реакции калия с водой.