ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Әлемнің қазіргі физикалық бейнесі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | қорытынды сабақ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | – оқушылар жарықтың кванттық табиғатын түсініп, фотонның энергиясы мен импульсін анықтайды және жарық қысымына есептеу формулаларын қолданады |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жылдам челлендж») |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз кванттық физиканың қорытынды сабағын өткіземіз. Алдымен миымызды «қыздырып» алайық. Экранда таймер көрсетілген – 60 секунд ішінде 3 сұраққа жауап беру керек. Дайынсыңдар ма? Бастаймыз! Таймер қосылады (экранда).
Уақыт бітті. Әр дұрыс жауап үшін «+» белгісі. Жарайсыңдар! Бүгін біз осы білімдеріңді тереңдетеміз. |
Оқушылар тік тұрып, дайындалады. Таймер басталғанда хормен немесе жеке-жеке жауап береді. Бір-бірін тыңдап, толықтырады. Үлгі жауаптар: «Фотон – жарық бөлшегі», «Жарық қысымы \(P = I/c\)», «Планк тұрақтысын енгізді». |
Дескриптор: оқушы негізгі ұғымдарды еске түсіреді, жылдам әрі дұрыс жауап береді. (балл жоқ) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||