ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
физика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Физика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері Пр. №4 сандық сапалық есептер шығару |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.2.5.6 әртүрлі тербелмелі жүйедегі тербелістің пайда болу себептерін түсіндіру; 9.2.5.7 маятниктер тербелісі периодының әртүрлі параметрлерге тәуелділігін зерттеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақта оқушылар математикалық және серіппелі маятниктердің тербеліс периодтарын есептеуді үйренеді, тербелістің физикалық себептерін түсінеді және шығармашылық тапсырмалар арқылы білімдерін тереңдетеді. Әртүрлі оқу әрекеттері (жеке, жұптық, топтық) арқылы белсенді қатысуға мүмкіндік жасалады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймермен «Жылдам жауап» ойыны) |
«Сәлеметсіздер ме, 9-сынып! Бүгінгі сабағымыз тербелістер әлеміне саяхат! Бізге 2 минут уақыт берілді. Тақтада 3 сұрақ бар. Әр оқушы жеке жауабын дәптерге жазады. Таймер қосылады... Бастадық! 1) Ұзындығы 1 метр болатын математикалық маятниктің Жер бетіндегі тербеліс периоды қанша? 2) Серіппелі маятниктің периоды массаға тәуелді ме? 3) Маятниктер қай салада қолданылады? Уақыт аяқталды! Жауаптарыңды көршіңмен тексеріңдер.» | Оқушылар таймерді күтіп, жеке дәптерге жауап береді. Уақыт аяқталғаннан кейін көршісімен жауаптарын салыстырады, пікір алмасады. | Дескриптор: Оқушы 3 сұраққа да жауап жазады. Жауаптарын көршісімен тексеріп, қысқа пікір айтады. (балл жоқ) | Таймер (телефон немесе проектордағы онлайн-таймер), тақтаға жазылған сұрақтар, дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||