ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Алгебра (үйде оқыту) пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Алгебра (үйде оқыту Азиза) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: 0 |
| Сабақ тақырыбы | 16. Көбейту мен бөлу кезіндегі 1-дің және 0-дің қасиеті. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
-8.2.1.1 – Сызықтық теңдеулерді және олардан құралған мәтін есептерді шешу; 8.2.1.2 – Теңдеуді шешу барысында көбейту мен бөлудің қасиеттерін қолдану; 8.2.2.1 – Көбейткіштерге жіктеу тәсілін пайдаланып, өрнекті ықшамдау және теңдеулерді шешу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
«Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымыз сандардың ерекше қасиеттері туралы. Мен сізге бір сұрақ қойып, дауыс беруді сұраймын: Егер сіз кез келген санды нөлге көбейтсеңіз, нәтиже қандай болады? Жауабыңызды дауыспен айтыңыз. Ал енді екінші сұрақ: Кез келген санды бірге көбейтсеңіз ше? Жауабыңыз неге сондай? Ойланып, қысқаша түсіндіріңіз.» | Оқушы сұрақтарға дауыспен жауап береді: «Нөлге көбейткенде нөл шығады. Бірге көбейткенде санның өзі шығады, себебі бір – бірлік, санның мәнін өзгертпейді.» Түсіндіреді. | Мұғалім сұрақты қайталап, жеңіл тілмен түсіндіреді. Суреттермен (мысалы, бос қорап, бір бүтін дөңгелек) көрсетуге көмектеседі. Оқушы сөзбен немесе көрнекі әрекетпен (бас иіп, ишарамен) жауап бере алады. | Формативті: Оқушының бастапқы түсінігін бақылау. Дескриптор: Санды 0-ге және 1-ге көбейту нәтижесін дұрыс атайды (дәлелдеу қажет емес). | Интерактивті тақта/ғимарат, флипчарт, қарапайым суреттер (нөл – бос орын, бір – бір элемент). ИИ-құрал: ChatGPT-ден осы сұрақтарға жауап беріп, оқушының жауабымен салыстыру үшін қысқа мәтін алуға болады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||