ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Алгебра (үйде оқыту) пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Алгебра (үйде оқыту Азиза) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | 10, 100, 1 000-ге көбейту және бөлу. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
8.1.1.1 – Натурал сандарды 10, 100, 1 000-ге көбейту және бөлу тәсілдерін қолдану; 8.1.2.1 – Ондық бөлшектерді 10, 100, 1 000-ге көбейту және бөлу ережесін түсіну және қолдану; 8.1.3.2 – Көп таңбалы сандарды көбейту мен бөлуде разрядтық компоненттермен жұмыс жасау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
«Сәлеметсіз бе, Азиза! Бүгінгі сабағымызды бастаймыз. Ортаға бір парақ қоямыз, ортасына «10, 100, 1000» деп жазамыз. 1 минут ішінде осы сандар туралы қандай ассоциациялар, ойлар пайда болады, оларды жазып шық. Мысалы, «нөл қосу», «валюта», «метр, сантиметр». Уақыт басталды!»
1 минуттан кейін: «Керемет! Енді осы ассоциациялардың ішінен бізге бүгін ең қажетті 3-ін таңдап алайық. Неліктен дәл осы үшеуін таңдадың?» |
Оқушы параққа ассоциацияларын жазады (мысалы: нөлдер, ондық жүйе, үлкен сандар, ақша, өлшем бірліктері). Таңдаған 3 ассоциациясын түсіндіреді (мысалы: «Мен «нөл қосу», «орын ауыстыру» және «ондық бөлшек» деп таңдадым, себебі бүгін көбейтуде нөлдер қосылады деп ойлаймын»). | Мұғалім ассоциацияларды ауызша айтуға көмектеседі. Суреттер немесе дайын карточкалар (10 теңге, 100 см сызғыш, 1000 литр суреті) арқылы түсіндіруге мүмкіндік береді. Оқушы ассоциацияны көрсету немесе бір-екі сөзбен сипаттау арқылы қатысады. | Форматикалық бағалау: Оқушы ассоциациялар жинай алады (кем дегенде 3). Оқушы таңдауын негіздей алады (1-2 сөйлем). | Ақ парақ, маркер, ассоциацияларға арналған көрнекі карточкалар (суреттер). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||