ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Журналистика негіздері пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Гуманитарлық бағыт |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дереккөзден алынған хабарды редакциялау, жариялау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Тақырып бойынша жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, балалардың дүниеатанымын кеңейту, есте сақтау қабілеттерін дамыту |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сұрақ-жауап) |
«Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз дереккөзден алынған хабарды редакциялау мен жариялауды үйренеміз. Алдымен ойымызды қозғайық: «Не болар еді, егер журналистер хабарды редакцияламай, қателіктермен жарияласа?» деген сұраққа жауап беріңдерші. Әр топ өз ойын ортаға салады. Мысалы, сендердің бірің былай деп ойлайсыңдар: «Оқырмандар сенімсіз ақпарат алар еді, тіпті дау-дамай туындар еді». Келісесіңдер ме?»
Мұғалім 2-3 оқушыдан жауап тыңдап, мадақтайды. |
Оқушылар сұраққа ойланып, өз болжамдарын айтады. Мысалы: «Қоғамда жалған ақпарат тарар еді», «Адамдар бір-біріне сенбей қояр еді». Өз көзқарастарын қысқаша дәлелдейді. |
Дескриптор: өз ойын еркін жеткізеді, себеп-салдар байланысын түсінеді. Балл жоқ. |
Тақта, маркер, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||