ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Журналистика негіздері пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Гуманитарлық бағыт |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дерек, редакция, бұқара үштігі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Тақырып бойынша жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, балалардың дүниетанымын кеңейту |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жылдам челлендж») |
«Сәлеметсіздер ме, 7-сынып! Бүгін біз журналистика әлеміне саяхат жасаймыз. Алдымен шапшаң ойын: мен үш сөз айтамын – дерек, редакция, бұқара. Сендер 30 секунд ішінде осы сөздермен бір сөйлем құрастырыңдар. Таймер іске қосылды!» (Таймер 30 сек). «Уақыт бітті! Кім оқығысы келеді?» (2-3 оқушы тыңдалады). «Керемет! Бүгін осы үш ұғымның бірлігін қарастырамыз.» |
Оқушылар «дерек, редакция, бұқара» сөздерін қамтитын сөйлем құрастырады. Өз нұсқаларын ортаға салады. Мысалы: «Деректерді редакция өңдеп, бұқараға жеткізеді.» | Дескриптор: сөйлемде үш сөз де қолданылған, мағыналық байланыс бар. Балл жоқ. | Таймер (проектор/телефон), интерактивті тақта (слайд №1). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||