ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Журналистика негіздері пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Гуманитарлық бағыт |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дыбысты таза шығару , Қалам, жаңғақ, шарикпен жаттығу. Тәжірибелік сабақ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Тақырып бойынша жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: mind-map |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, журналистер! Бүгін біз тілдің, еріннің, дауыстың шыдамдылығын сынаймыз. Алдымен «Дыбыс тазалығы» деген сөзді естігенде қандай ассоциациялар ойға келеді? Әрқайсың дәптерге 1 минут ішінде кемінде 5 сөз жазыңдар. Сосын біз ортақ mind-map құрамыз.» Мұғалім тақтаға «Дыбыс тазалығы» деп жазып, 3 ассоциацияны талқылайды: диктор, радио, көпшілік алдында сөйлеу. |
Оқушылар жеке 5 ассоциация жазады. Кейін 2-3 оқушы өз ассоциацияларын айтады, қалғандары толықтырады. Барлығы ортақ mind-map жасауға қатысады. |
Дескриптор: оқушы 5 сөз жазады, талқылауға қатысады. Балл жоқ. |
ИИ ChatGPT (ассоциацияларды кеңейту үшін), тақта, бор/маркер, дәптер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||