ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Шахмат үйірмесі пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Шахмат үйірмесі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мат ұғымы, жеңіске жету жолдары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларды шахмат ойынымен таныстыру, негізгі ережелерін үйрету. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
Бұл сабақта оқушылар шахматтағы ең маңызды түсінік – «мат» және оны қалай қою керектігімен танысады. Сабақ қызығушылық ояту, жаңа білімді меңгеру, бекіту және рефлексия кезеңдерінен тұрады. Әр кезеңде оқушылар белсенді қатысатын әдістер, деңгейлік тапсырмалар, топтық жұмыс және бағалау қолданылады. Сабақ соңында оқушылар маттың не екенін түсініп, қарапайым жағдайларда мат қоя білуі керек.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз шахматтағы ең қызықты сәт – жеңіске жету жолымен танысамыз. Алдымен, достарыңызбен бірге 1 минут ішінде «шахматта жеңіс» деген сөзге қандай ассоциациялар келетінін айтыңыз. Мысалы, менің ойымша: «тақтада патшаны қоршау». Әр топтан 3 идеяны бөлісіңіз.»
Оқушылардың пікірлерін тыңдап, тақтаға жазады: «Жеңіс = мат? Қоршау? Құлыптау?» «Тамаша! Бүгін біз дәл осы «мат» деген нәрсенің не екенін үйренеміз.» |
Оқушылар жұптасып (парная работа), 1 минут ішінде «шахматта жеңіс» туралы ассоциацияларды жинайды (мысалы: «патшаны ұстау», «ойынды аяқтау», «жеңімпаз болу»). Әр жұптан бір оқушы 3 идеяны сынып алдында айтады. | Дескриптор: Оқушы «шахматта жеңіс» ұғымына байланысты кемінде 1 ассоциацияны айта алады. |
Тақта, бор, слайд (шахмат тақтасының суреті). ИИ-құрал: ChatGPT – mind-map идеяларын жылдам генерациялау үшін (мысалы, «2-сынып оқушылары үшін шахматта жеңіс туралы 5 қарапайым ассоциация»). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||