КСП «Экстремальная жара. Разряды наречий» по русскому языку, 6 класс

• Учащиеся смогут определить разряды наречий (образа действия, места, времени) по вопросам и значению, работая с текстом по теме «Экстремальная жара».
• Учащиеся смогут использовать наречия разных разрядов для описания погодных явлений в диалоге, соблюдая грамматические нормы.
• Учащиеся смогут проанализировать информацию из текста о жаре и выразить своё мнение, используя не менее 5 наречий в устной речи.

Учитель: «Ребята, сегодня мы поговорим об экстремальной жаре. Представьте себе: термометр показывает +50°C. Что было бы, если бы такая жара длилась целый месяц без перерыва? Подумайте и предложите свои варианты. Для ответа используйте слова, отвечающие на вопросы «как?», «где?», «когда?». Например: «Люди сильно устали», «Птицы улетели далеко», «Вода испаряется быстро».

Ученики предлагают варианты, стараясь использовать наречия. Примерные ответы: «Все будут очень хотеть пить», «Растения засохнут быстро», «На улице станет опасно находиться днём».

Формат работы: фронтально, по цепочке.

Для детей с ООП: на доске написаны слова-подсказки (например, «сильно», «быстро», «очень», «жарко», «вчера», «сегодня»), чтобы они могли опираться на них при ответе.

Дескрипторы:

• участвует в обсуждении;
• использует хотя бы одно наречие.

Без баллов.

Доска, мел/маркер; карточки со словами-подсказками для ООП.

ИИ-инструмент: ChatGPT (или аналог) генерирует 3 дополнительных гипотетических сценария для обсуждения, если класс быстро справится.