ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сауда жасай білесің бе? |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Базарға барамын |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
8.2.2.1. түрлі жанрдағы көркем мәтіндерге сүйене отырып, көңіл-күйді білдіруде ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолдана білу 8.5.1.1. бөлшектік сан есімдерді жазба |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар «Базарға барамын» тақырыбы бойынша сөйлеу этикеті мен бөлшектік сан есімдерді практикалық жағдайда қолдануды үйренеді. Сабақ қызығушылық ояту, жаңа білімді меңгеру, бекіту және рефлексия кезеңдерінен тұрады. Оқушылар жұпта, топта және жеке жұмыс істей отырып, өмірлік жағдайларға бағытталған тапсырмаларды орындайды. Сабақ барысында әділеттілік пен жауапкершілік құндылықтары нақты жағдай арқылы талқыланады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз «Базарға барамын» деген тақырыпты қарастырамыз. Мен сіздерге бір сұрақ қойып, жедел дауыс беруді сұраймын: «Сіздің ойыңызша, базарда сатушы мен сатып алушы арасындағы әділетсіздіктің ең жиі кездесетін мысалы қандай?» Ойланып, жауабыңызды бір сөзбен айтыңыз. (Күтіп, бірнеше жауапты тыңдайды). Рахмет! Енді осы жауаптарды қысқаша талқылайық: әділетсіздік неге және қалай орын алады? Оның алдын алу үшін сатушы мен сатып алушының қандай жауапкершілігі бар?» | Оқушылар сұраққа ойланып, жедел дауыс береді (мысалы: «өлшеуді бұрмалау», «сапасыз тауар», «қымбат баға»). Қысқа талқылауға қатысады, өз ойларын білдіреді. | ЕБҚ бар оқушыға мұғалім қосымша түсіндіреді: «Әділетсіздік – бұл біреуге әділ емес қарау. Мысалы, өлшеу кезінде аз өлшеп беру». Суреттермен (әділ/әділетсіз сауда) көрсетуге болады. |
Дескриптор: Оқушы провокациялық сұраққа бір жауап береді және талқылауға қатысады. Балл жоқ. |
Тақта, бор. Презентацияның бірінші слайды (базар суреті). ИИ-құрал: ChatGPT арқылы әділетсіз сауданың қысқа мысалдарын генерациялау (сабаққа дайындау кезінде). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||