ТЕКСЕРІЛДІ _______________________
____________________
Казахский язык и литература пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: | Білім. Ғылым. Инновация. Т.Сұлтанбеков "Ғажайып планета" әңгімесі |
| Мұғалімнің аты-жөні: | ____________________ |
| Күні: | _________________ |
| Сынып: | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: | Баламалы қуат көздері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): | 8.1.1.1 - мәтін тақырыбы, тірек сөздер, иллюстрациялар арқылы көтерілетін мәселені болжау; 8.2.4.1 идеялық жағынан ұқсас мәтіндердегі оқиғалар желісіне бақылау жасай отырып, мазмұнның дамуын салыстыру және талдау. |
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Интеграцияға арналған құндылық: | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті | Оқушы әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: «Энергиялық миға шабуыл» |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын ашу үшін шағын ойын ойнаймыз. Мен сөздерді айтамын, сендер оны бір сөзбен немесе тіркеспен байланыстырыңдар. Сөздер: жел, күн, су, жылу, жарық. Мұғалім: «Тамаша! Бұл сөздердің барлығы қандай ұғыммен байланысты? (Оқушылардың жауаптарын тыңдайды). Дұрыс, энергия! Ал бүгін біз энергияның ерекше түрі — баламалы қуат көздері туралы сөйлесеміз». Шағын челлендж (таймер 1 мин): «Осы 5 сөзді пайдаланып, бір минутта неше тіркес құрайсыңдар? Жұппен жарысыңдар!» |
Оқушылар мұғалімнің сөздерін тыңдап, ойынға белсенді қатысады. Әр сөзге байланысты ойларын айтады. Мысалы: «күн — жарық, жылу», «жел — жел турбинасы», «су — гидроэлектростанция». Жұптасып, таймер іске қосылғанда берілген сөздерден тез арада тіркестер құрастырады. Мысалы: «күн батареясы», «жел энергиясы», «су ағыны», «жылу сорғысы», «жарық диоды». Барлығы жауаптарын ортаға салады, бір-бірін тыңдайды. |
Дескриптор: • ойын шартын түсінеді, белсенді қатысады; • берілген сөздерге байланысты тіркестер құрайды; • жұбымен үйлесімді жұмыс істейді. Балл қойылмайды. |
Таймер, интербелсенді тақта (слайд) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||