ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Казахский язык и литература пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ерболат Әбікенұлы «Пәтер іздеп жүр едік» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ауыл тыныс-тіршілігі. Бүгінгі ауылдың жай-күйі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.4.1.1 ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, шағын мақала жазу; 11.5.1.1 мәтіндер құрауда грамматикалық омонимдерді ажырата танып, ауызша және жазбаша дұрыс қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Балалар, бүгін біз ауыл тыныс-тіршілігі және бүгінгі ауылдың жай-күйі туралы сөз қозғаймыз. Алдымен 1 минут ішінде «Ауыл» сөзіне ассоциациялар жазыңдар. Қағаздарыңа не ойларыңа келсе, соны түсіріңдер. Уақыт басталды!» «Енді жазғандарыңнан ең маңызды 3 ассоциацияны таңдап, жұпта талқылаңдар. Бір-біріңе неліктен осы сөздерді таңдағандарыңды түсіндіріңдер.» |
Әр оқушы жеке «Ауыл» сөзіне ассоциациялар жазады (мысалы: табиғат, мал, еңбек, тыныштық, проблемалар). Содан кейін жұптасып (7 оқушы: 3 жұп + 1 оқушы мұғаліммен жұмыс істейді) үш ассоциацияны талқылайды, өз таңдауын түсіндіреді. |
Дескриптор: • Ассоциациялар жазады (3+ сөз) • Жұпта талқылайды, өз ойын білдіреді. Балл жоқ. |
А4 қағаздары, маркерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||