ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Қазіргі қоғамдағы жұмыссыздық мәселесі. Ыбырай Алтынсарин «Атымтай жомарт» | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Әлемдегі жұмыссыздық мәселесі | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 11.4.1.1 ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, үндеу жазу; 11.3.2.1 ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (мақала) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау; | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Сіздер болашақта жұмыс істегіңіз келе ме? Егер жұмыссыз қалсаңыз, өміріңіз қалай өзгереді? Бүгін біз әлемдегі жұмыссыздық мәселесін талқылаймыз және Ыбырай Алтынсариннің «Атымтай жомарт» шығармасы арқылы бұл мәселені қалай шешуге болатынын үйренеміз." | Оқушылар өз ойларын бөліседі, жұмыссыздықтың жеке өмірге әсерін талқылайды | Жеңілдетілген сұрақтар: "Сен жұмыс істегің келе ме? Неге?" Суреттер арқылы эмоцияларды білдіру | Дескриптор: оқушы жұмыссыздық мәселесінің маңыздылығын түсіндіре алады | Интерактивті тақта, жұмыссыздық статистикасының слайдтары |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||