ТЕКСЕРІЛДІ _____________________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Экология. Мұнай және атомдық индустрия |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Атом өнеркәсібі. Қоршаған ортаны қорғау – заман талабы |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 11.3.2.1 – ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (мақала, аннотация, үндеу, очерк, дәріс, баспасөз парағы) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау; 11.4.1.1 – ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, шағын мақала, баспасөз парағы, аннотация, үндеу жазу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту – «Не болар еді, егер…?» |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгін біз атом өнеркәсібі және қоршаған ортаны қорғау тақырыбын талқылаймыз. Алдымен бір сұраққа жауап берейік: «Не болар еді, егер біздің қалада атом электр станциясы салынса?» Әркім өз ойын қысқаша айтыңыз. Сіздердің жауаптарыңыз бүгінгі сабақтың бағытын анықтайды.» Мұғалім 2-3 оқушыдан жауап алған соң, ойды жинақтайды: «Демек, атом энергиясы – пайдалы әрі қауіпті. Біз бүгін осы тақырыпта ғылыми және публицистикалық мәтіндермен жұмыс жасаймыз.» |
|
Дескриптор: • өз ойын нақты білдіреді • тақырыпқа қатысты болжам жасайды. Балл жоқ |
Презентация (1-слайд: «Не болар еді, егер…?») |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||