ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 2-бөлім: Отандық өнеркәсіп өнімі. Ғабиден Мұстафин «Қарағанды» романынан үзінді |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қарағанды – өнеркәсіптік аймақ. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.2.6.1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстыру, негізгі идеясын түсіндіру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ/ребус) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, 10-сынып! Бүгін біз Қарағанды – өнеркәсіптік аймақ тақырыбын зерттейміз. Алдымен жұмбақ шешейік. Тақтадағы ребусты шешіңдер: «ҚАР + АҒАШ (сурет) + ДЫ (дыбыс)» Қандай сөз шықты?» Нұсқау: «Әрқайсың өз болжамдарыңды дәптерге жазыңдар. Сосын сыныппен бөлісеміз. 1 минут уақыт.» Мұғалім оқушылардың гипотезаларын тыңдап, тақтаға «ҚАРАҒАНДЫ» сөзін жазады. |
|
Дескриптор: ребустың мәнін түсініп, «Қарағанды» сөзін анықтайды. Балл жоқ |
Тақта, бор/маркер; ребус карточкасы (А4); дәптер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||