ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ЖЕР ПЛАНЕТАСЫНДАҒЫ ҚАУІПТІ ҚАЛДЫҚТАР Думан Рамазан "Соңғы дем" әңгімесі, Қайнар Олжай "Жер мен аспан арасындағы дастан" кітабы |
| Мұғалімнің аты-жөні | Гульнара Токпанова |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қайнар Олжай «Жер мен аспан арасындағы дастан»(үзінді) |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.3.6.1 мәтін мазмұнындағы деректі ақпаратты толық анықтап, негізгі ойға өз көзқарасын білдіру және оны бағалау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Кейс-стади) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір жағдаят туралы ойлануды ұсынамын. Мына видеоны тамашалайық: «Балқаш көлінің құрғауы: фактілер мен болжамдар». (1-2 минуттық үзінді көрсетіледі). Енді осы оқиғаның 10 жылдан кейін қалай дамитынын болжаңыз. Не болуы мүмкін? Сіздің болжамыңыз неге негізделген?»
Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдайды, қысқаша түйіндейді. «Бүгін біз дәл осындай экологиялық алаңдаушылықты көрсететін шығарманы, Қайнар Олжайдың «Жер мен аспан арасындағы дастан» кітабынан үзіндімен танысамыз. Біз мәтіннен деректі ақпаратты қалай алу керектігін үйренеміз және автордың негізгі ойына өз көзқарасымызды қалай дәлелдеп білдіруге тырысамыз.» |
Оқушылар видеоны тамашалайды. Олар жұптасып (немесе шағын топтарда) болжам жасайды: «Балқаш толығымен құрғап, экологиялық апат болады», «Адамдар көлді құтқару үшін іс-шаралар қабылдай бастайды», «Жануарлар әлемі жойылады». Олар болжамдарын видеодан көрген фактілерге (су деңгейінің төмендеуі, ластану) сүйене отырып негіздейді. Олар сабақтың тақырыбы мен мақсатын тыңдайды. | Дескриптор: Оқушы көріп отырған оқиғаға негізделген болжам жасайды және оны қысқаша түсіндіреді. Балл жоқ. |
- «Балқаш көлінің қаупі» тақырыбындағы қысқа видеоүзінді (YouTube). - Проектор, экран. - ИИ-құрал: Video summarizer (мысалы, Summarize.tech) – ұзақ видеоны қысқартып, негізгі фактілерді алу үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||