ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстан тоталитарлық жүйе кезеңінде |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | 1920-1930 жылдардағы саяси репрессиялар Зерттеу сұрағы: Сталиндік режим не себепті зиялыларға «халық жауы» деген айып тақты? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ зерттеу сұрағына бағытталған белсенді әдістер арқылы жүргізіледі. Оқушылар қателіктері бар қысқа әңгімені талдаудан бастап, мәтін сауаттылығы тапсырмалары мен шығармашылық топтық жұмыстар арқылы тарихи деректермен жұмыс істейді. Сабақ барысында «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына арналған тапсырма орындалады. Әр оқушының белсенді қатысуына мүмкіндік беретін деңгейлік тапсырмалар қолданылады. Сабақ бір сөздік рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қателігі бар сторителлинг) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды тарихи әңгімеден бастайық. Мен сіздерге 1936 жылдың күзіндегі оқиғаны баяндаймын. Белгілі жазушы, ағартушы Ильяс Жансүгіров өз еркімен, өте қуанышты күйде, жаңа өлеңдер жинағын шығару үшін Алматыдағы жазушылар үйіне келді. Ол онда бір ай бойы еркін жұмыс істеді, көптеген әдебиет қайраткерлерімен кездесіп, кеңесті. Содан кейін ол үйіне оралып, тыныш өмір сүрді.» Сұрақ: «Бұл әңгімедегі тарихи қателік неде? Оны табуға көмектесетін білетіндеріңізді пайдаланыңыз. Жұппен 1 минут ойланыңыз.» |
Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдайды. Жұптарға бөлініп (24 оқушы – 12 жұп), берілген ақпаратты өз білімдерімен салыстырады және қателікті табуға тырысады. Мүмкін жауаптар: «Ильяс Жансүгіров репрессияға ұшырады, ол еркін жұмыс істеген жоқ», «Ол түрмеге қамалды». | Дескриптор: Оқушы әңгімедегі айқын тарихи қайшылықты анықтайды (И.Жансүгіровтің 1937 жылы атылып, репрессияланғаны). Балл жоқ. |
Тақта, бор. Ильяс Жансүгіровтің портреті (слайд). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||